Cu L Es El Problema Del Origen Del Lenguaje

1- Cuál es el problema del origen del lenguaje
2- Explique las dos hipótesis del origen del lenguaje, la gradualista y salta sionista ¿Quiénes son sus protagonistas fundamente? haga cita del texto la capacidad lingüística del ser humano: una diferencia cualitativa, de Carlos Beorlegui.

1- El origen del lenguaje en la especie humana ha sido un tema debatido por varios científicos a través delos siglos. A pesar de esto, no existe un consenso sobre su origen definitivo o su antigüedad. Uno de los problemas que dificulta el estudio de esta temática es la carencia de evidencia directa.
La postura continuista o gradualista.

El gradualismo esta teoría sostiene la creencia según la cual el cambio ocurre, o debe ocurrir, lentamente en forma de pasos graduales. Es decir, que los quedefienden las tesis continuistas entienden que el proceso evolutivo ha ido produciendo, de forma gradual, mejoras en las diferentes especies animales sin que se dieran saltos cualitativos significativos ( pág. 148)
La tesis adaptacionista y gradualista se basa, por tanto, en dos principios básicos: uno formal y otro funcional. El funcional viene a defender lo que Dawkins denomina la «ingenieríainversa». Es decir, toda modificación producida en un organismo vivo se justifica en función de una mejora adaptativa, como respuesta mejorada a una cierta exigencia del entorno ambiental. De modo que los seres vivos y sus diferentes componentes son así porque son los más eficientes para sobrevivir en un medio concreto. Es como si hubieran sido hechos por una mente intencional, un ingeniero previsor quesabe ya de antemano las exigencias del ambiente para poder vivir en él. P ero no existe tal ingeniero preconsciente, sino que la lógica selectiva funciona hacia atrás, como una «ingeniería inversa». El principio formal se refiere a la idea de que tales objetos diseñoides son el resultado de una acumulación de pequeños cambios y mejoras, que lo convierten en un instrumento eficaz para el fin quepersiguen: la supervivencia y la eficacia reproductiva. Para evitar en tender este proceso como una previsión inteligente con racionalidad prospectiva (pág. 148- 149)
Estos elementos estructurales son varios y muy diversos: la base genética, los cambios cerebrales, las transformaciones de la laringe y de todo el aparato fonador, y una serie de factores ambientales y culturales que orientarían elproceso evolutivo hacia la adquisición del lenguaje. (pág. 149) Los trasfondos ideológicos de esta teorías es una postura liberal, conservadora(pag155)


El proceso evolutivo en clave gradualista.
Representantes:

S. Pinker, sostiene que el lenguaje es innato y distinto de las demás cualidades intelectuales (pág. 147)
La Mettrie, es defensor de un materialismo radical como reacción a losplanteamientos dualistas cartesianos. Para el pensador francés, tanto los hombres, como los animales y las máquinas, son artefactos sometidos a leyes regulares que hay que descubrir (pág. 148)

Max Plank: científico del Institut de Leipzig, llevarían a la conclusión de que existe un cierto gen del lenguaje
Todos estos datos llevarían a estos científicos a propugnar la existencia de una red genética deaprendizaje y uso del lenguaje. Pero se trata de un sistema muy provisional y complejo, que, de m omento, sólo se habría vislumbrado, por lo que sólo posteriores y a buen seguro complejas investigaciones podrán confirmar o desmentir.

Ph. Lieberman investigo sobre la evolución del tracto vocal en los seres humanos, que les capacitó para el
Lenguaje hablado, como consecuencia de una serie de cambios enlas cavidades supra glóticas (pág. 149)

Ch. Stringer y Cl. Gamble consideran que los neandertales pudieron tener la capacidad fisiológica laríngea para la fonació n, pero carecían de la madurez cerebral y mental que les permitiera utilizarla para hablar como nosotros (pág. 150)
Lorenzo y Longa sostienen que el origen del lenguaje se refiere a la capacidad de comunicar experiencias a otros,...