Cuadernillo Alumno
Páginas: 60 (14840 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2015
Programa Nacional de Convivencia
Escuela de Tiempo Completo
Escuela Segura
p royecto a favor
de la convivencia escolar
Política Nacional para una Escuela Libre de Acoso Escolar
PACE
Cuaderno de actividades
para el alumno
Educación primaria
P royecto a favor
de la convivencia escolar
Programa Nacional de Convivencia
Escuela de Tiempo Completo
Escuela Segura
PACE
CONVIVENCIA ESCOLARALUMNO.indb 1
Cuaderno de actividades
para el alumno
Educación primaria
09/06/15 12:49
Presentación
Estimados alumnos
Tienen en sus manos un material que ha sido elaborado especialmente
para ustedes. En él encontrarán actividades que los ayudarán a conocerse
mejor y a recordar que deben cuidarse, protegerse y regular sus emociones
en todos los lugares y con todas las personas que los rodean, sinafectar su
integridad personal ni la de los demás.
Valorarán lo que los hace personas importantes y únicas, así como reconocerán que cada una es diferente, pero todos tenemos los mismos
derechos, y para ejercerlos debemos asumir la responsabilidad de construir
ambientes de convivencia que contribuyan a nuestro desarrollo de manera
sana y pacífica.
También encontrarán actividades relacionadas con elrespeto a las reglas
y la toma de acuerdos para resolver conflictos de manera pacífica mediante el
diálogo; con ello, establecerán y mantendrán relaciones respetuosas, sanas y
armónicas con sus compañeros y con las personas adultas con las que
conviven en la escuela.
Finalmente, aprenderán que cada familia es especial e importante para el
desarrollo personal porque en ella cada quien puedeexpresar lo que siente y
piensa; asimismo, adquirirán valores como el respeto, la responsabilidad y la
solidaridad hacia sus amigos, los maestros, los vecinos y otras personas de las
que también reciben afecto y apoyo.
Esperamos que este material y el trabajo que realicen con él en su salón
de clases los ayuden a aprender a ser, a convivir y a sentirse a gusto con
ustedes mismos y con las demáspersonas.
CONVIVENCIA ESCOLAR ALUMNO.indb 3
08/06/15 18:07
CONVIVENCIA ESCOLAR ALUMNO.indb 4
08/06/15 18:07
Índice
Conoce tu cuaderno
I. Autoestima. Me conozco y me quiero como soy
8
II. Reconozco y manejo mis emociones
20
III. Convivo con los demás y los respeto
32
IV. Las reglas: acuerdos de convivencia
46
V. Manejo y resolución de conflictos
58
VI. Todas las familias son importantes70
Glosario
80
Bibliografía
80
CONVIVENCIA ESCOLAR ALUMNO.indb 5
08/06/15 18:07
Conoce tu cuaderno
Tu cuaderno está dividido en seis temas, cada uno con actividades y
lecturas. Todos siguen la misma estructura y se identifican por una entrada
de dos páginas.
Tema Nombre que hace
referencia al contenido.
I. Autoestima. Me conozco
y me quiero como soy
Introducción Breve texto que
buscaadentrarte en el tema
y brindarte conceptos básicos
para su comprensión.
La autoestima
es la valoración,
generalmente positiva,
que tenemos de
nosotros mismos.
La autoestima es la capacidad que tenemos
de conocer y valorar las características
propias que nos hacen personas únicas y
valiosas. Cuando nos aceptamos, queremos
y cuidamos, se fortalece nuestra autoestima,
la cual se construye a lo largode la vida
mediante las relaciones de convivencia con
nuestras familias, profesores, compañeros,
amigos y demás personas.
Al desarrollar el tema...
Valorarás las cualidades, pensamientos,
sentimientos y comportamientos que te
hacen ser una persona única y especial, y
descubrirás la importancia de cuidarte.
Ilustración Contenido gráfico referente al tema.
CONVIVENCIA ESCOLAR ALUMNO.indb 6
Aldesarrollar el tema Texto
que indica el resultado que se
espera con el estudio del tema.
08/06/15 18:07
Sesión 3
La intención es identificar el origen del problema para proponer
soluciones.
¡Mi voz cuenta!,
Sesión 3
• Platiquen en equipo si el problema se debe a que las personas no
la de los otros también
Comprenderás que escuchar la opinión de tus compañeros
conocen las reglas o a que no...
Escuela de Tiempo Completo
Escuela Segura
p royecto a favor
de la convivencia escolar
Política Nacional para una Escuela Libre de Acoso Escolar
PACE
Cuaderno de actividades
para el alumno
Educación primaria
P royecto a favor
de la convivencia escolar
Programa Nacional de Convivencia
Escuela de Tiempo Completo
Escuela Segura
PACE
CONVIVENCIA ESCOLARALUMNO.indb 1
Cuaderno de actividades
para el alumno
Educación primaria
09/06/15 12:49
Presentación
Estimados alumnos
Tienen en sus manos un material que ha sido elaborado especialmente
para ustedes. En él encontrarán actividades que los ayudarán a conocerse
mejor y a recordar que deben cuidarse, protegerse y regular sus emociones
en todos los lugares y con todas las personas que los rodean, sinafectar su
integridad personal ni la de los demás.
Valorarán lo que los hace personas importantes y únicas, así como reconocerán que cada una es diferente, pero todos tenemos los mismos
derechos, y para ejercerlos debemos asumir la responsabilidad de construir
ambientes de convivencia que contribuyan a nuestro desarrollo de manera
sana y pacífica.
También encontrarán actividades relacionadas con elrespeto a las reglas
y la toma de acuerdos para resolver conflictos de manera pacífica mediante el
diálogo; con ello, establecerán y mantendrán relaciones respetuosas, sanas y
armónicas con sus compañeros y con las personas adultas con las que
conviven en la escuela.
Finalmente, aprenderán que cada familia es especial e importante para el
desarrollo personal porque en ella cada quien puedeexpresar lo que siente y
piensa; asimismo, adquirirán valores como el respeto, la responsabilidad y la
solidaridad hacia sus amigos, los maestros, los vecinos y otras personas de las
que también reciben afecto y apoyo.
Esperamos que este material y el trabajo que realicen con él en su salón
de clases los ayuden a aprender a ser, a convivir y a sentirse a gusto con
ustedes mismos y con las demáspersonas.
CONVIVENCIA ESCOLAR ALUMNO.indb 3
08/06/15 18:07
CONVIVENCIA ESCOLAR ALUMNO.indb 4
08/06/15 18:07
Índice
Conoce tu cuaderno
I. Autoestima. Me conozco y me quiero como soy
8
II. Reconozco y manejo mis emociones
20
III. Convivo con los demás y los respeto
32
IV. Las reglas: acuerdos de convivencia
46
V. Manejo y resolución de conflictos
58
VI. Todas las familias son importantes70
Glosario
80
Bibliografía
80
CONVIVENCIA ESCOLAR ALUMNO.indb 5
08/06/15 18:07
Conoce tu cuaderno
Tu cuaderno está dividido en seis temas, cada uno con actividades y
lecturas. Todos siguen la misma estructura y se identifican por una entrada
de dos páginas.
Tema Nombre que hace
referencia al contenido.
I. Autoestima. Me conozco
y me quiero como soy
Introducción Breve texto que
buscaadentrarte en el tema
y brindarte conceptos básicos
para su comprensión.
La autoestima
es la valoración,
generalmente positiva,
que tenemos de
nosotros mismos.
La autoestima es la capacidad que tenemos
de conocer y valorar las características
propias que nos hacen personas únicas y
valiosas. Cuando nos aceptamos, queremos
y cuidamos, se fortalece nuestra autoestima,
la cual se construye a lo largode la vida
mediante las relaciones de convivencia con
nuestras familias, profesores, compañeros,
amigos y demás personas.
Al desarrollar el tema...
Valorarás las cualidades, pensamientos,
sentimientos y comportamientos que te
hacen ser una persona única y especial, y
descubrirás la importancia de cuidarte.
Ilustración Contenido gráfico referente al tema.
CONVIVENCIA ESCOLAR ALUMNO.indb 6
Aldesarrollar el tema Texto
que indica el resultado que se
espera con el estudio del tema.
08/06/15 18:07
Sesión 3
La intención es identificar el origen del problema para proponer
soluciones.
¡Mi voz cuenta!,
Sesión 3
• Platiquen en equipo si el problema se debe a que las personas no
la de los otros también
Comprenderás que escuchar la opinión de tus compañeros
conocen las reglas o a que no...
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