Cuadernillo Biologia

Curso de Nivelación y Ambientación 2012

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Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura CURSO DE NIVELACIÓN Y AMBIENTACIÓN

AÑO 2012

MÓDULO BIOLOGÍA
Coordinadora General: Dra. María Celina Godoy Docentes: Lic. Gabriela Beatríz Olea Lic. Verónica Lorena Romero Lic. Silvina Vanesa Vallejos Auxiliares Docentes: Fernanda Natalia Abreliano LucilaMarilén Curi Laura Marcela Mini Miryam Marcela Obregón

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PRESENTACIÓN DEL MÓDULO BIOLOGÍA
Durante las clases de este módulo se abordarán temas considerados básicos de la Biología como Ciencia, incluyendo el desarrollo histórico, el concepto de vida, las bases químicas y moleculares que la sustentan, lo relativo a la célula como unidad de vida ylos diferentes niveles en que ésta se organiza. Estos temas serán profundizados a lo largo de toda la carrera. Tendrán la oportunidad de recordar, clarificar y ampliar los contenidos dados en sus instancias anteriores de educación. Aprenderán procedimientos básicos de trabajos en laboratorio, elaboración de informes y, si el tiempo lo permite, podrán realizar salidas de campo; actividades que hacena la dinámica de trabajo de la mayoría de las materias que cursarán a lo largo de la carrera. Esta nueva etapa, no solo será académica, sino de desarrollo integral. La ACTITUD con la que ustedes elijan encarar cada momento, de ahora en más, marcará el rumbo de su desarrollo como personas y profesionales de la Biología; ya se darán cuenta que no basta con venir a la clase, escuchar y anotar lo queel profesor dice y volver a casa a leer el apunte. Tendrán que preocuparse y ser artífices de sus propios aprendizajes. Como docentes intentaremos guiarlos en esta fantástica aventura de conocer. En este espacio les damos la libertad de expresarse respetuosamente, de intervenir durante el desarrollo de las clases para aportar ideas, discutir posiciones, evacuar dudas, pedir aclaraciones, trabajaren equipo y todo lo que consideren necesario para aprender. La realidad nos muestra que la persona que sólo escucha, aprende menos que aquella que participa, dialoga e intercambia opiniones. No se dejen vencer por el miedo a hablar, a preguntar, a dar su opinión, ni mucho menos por el temor de equivocarse, ya que de los errores se aprende mucho. Con los objetivos claros, solamente tienen queactuar con honestidad, dignidad y fortaleza espiritual para lograrlos. El esfuerzo y la dedicación al estudio, la apertura mental y el autoconocimiento los conducirá a construir la realidad que anhelan. La responsabilidad del futuro está enteramente en las manos de cada uno. Todo es posible… Futuros colegas: ¡BIENVENIDOS!

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INDICE
Objetivos y PautasGenerales del Curso Programa y Bibliografía Cronograma de Actividades Tema 1: Ciencia Trabajo Práctico Nº 1 Tema 1: Historia de la Biología Características de los seres vivos Trabajo Práctico Nº 2 Tema 2: Bases Químicas de la Vida Trabajo Práctico Nº 3 Tema 2: Iones y moléculas Trabajo Práctico Nº 4 Tema 2: Moléculas Inorgánicas y Orgánicas Trabajo Práctico Nº 5 Tema 2: Hidratos de Carbono LípidosTrabajo Práctico Nº 6 Medidas de Bioseguridad en Laboratorio Trabajo Práctico de Laboratorio Nº 7 Tema 2: Proteínas y Ácidos Nucleicos Trabajo Práctico Nº 8 Tema 3: Trabajo Práctico Nº 9 Tema 4: Clasificación de los Seres Vivos Trabajo Práctico Nº 10 Tema 5: Célula Trabajo Práctico Nº 11 Trabajo Práctico de Laboratorio Nº 12 Tema 5: Ciclo Celular Trabajo Práctico Nº 13 Trabajo Práctico deLaboratorio Nº 14 Tema 6: Niveles de Organización de la Vida Trabajo Práctico Nº 15 Trabajo Práctico de Laboratorio Nº16 Tema 6: Niveles Ecológicos Trabajo Práctico de Campo Nº 17 Glosario 4 5 6 8 12 13 15 19 20 25 26 29 30 36 37 41 45 46 49 52 56 57 58 64 65 76 77 80 85 86 90 98 100 101 106 108

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Objetivos y Pautas Generales del Curso de Nivelación...