cuadernillo chol

VENTANA A MI COMUNIDAD

DIRECTORIO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Reyes S. Tamez Guerra
Secretario
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
INTERCULTURAL Y BILINGÜE
Sylvia Schmelkes del Valle
Coordinadora General
Beatriz Rodríguez Sánchez
Directora de Investigación y Evaluación
José Francisco Lara Torres
Director de Diseño y Apoyo a Innovaciones Educativas
Alonso López Mar
Director de Desarrollo delCurrículum Intercultural
Javier López Sánchez
Director de Formación y Capacitación de Agentes
Educativos
Bibiana Riess Carranza
Directora de Educación Informal y Vinculación
Ma. de Lourdes Casillas Muñoz
Directora de Proyectos de Educación Intercultural
en el Nivel Medio Superior y Superior
Raquel Ahuja Sánchez
Directora de Información y Documentación

VENTANA A MI COMUNIDAD
EL PUEBLO CH’OLCuadernillo Cultural

Primera edición, 2005

Luz María Chapela
Autora

Rodrigo Vargas
Portada, ilustración y diseño de colección

Alfonso Rangel
Diseño gráfico

Raquel Ahuja y José Francisco Lara
Supervisión y coordinación editorial

Agradecemos al Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (UNICEF) su apoyo para la reproducción de esta
primera edición, a través de su alianza con Grupo
FinancieroSantander Serfín.
D.R. © Coordinación General de Educación
Intercultural y Bilingüe
Insurgentes Sur 1685, piso 10, Col. Guadalupe Inn
C.P. 01020 México, D.F.
Tels.: 5480 8163 y 64
http://eib.sep.gob.mx
correo-e: cgeib@sep.gob.mx
Se autoriza la reproducción parcial o total de esta obra
siempre y cuando se cite la fuente.
ISBN 968-5927-36-7
Impreso y hecho en México

ÍNDICE
1. ALGUNOS RASGOS DE LACULTURA CH’OL

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Territorio
Historia
La ropa
La casa familiar
Los ancianos
Los mayordomos
Fiestas de los santos
Los muertos
La naturaleza como deidad
El ciclo del maíz

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2. LITERATURA ORAL
Los temblores
El origen del fuego
El origen de los animales domésticos

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1. ALGUNOS
RASGOS DE LA
CULTURA CH’OL
TERRITORIO
El pueblo ch’ol vive en el norte de Chiapas,
enlos municipios de Sabanilla, Salto de
Agua, Tumbalá, Tila y Palenque. La
población de estos municipios está formada,
aproximadamente, por un 75% de indígenas
y un 25% de mestizos (personas que tienen
origen indígena y europeo).
La mayor concentración ch’ol se encuentra
en los alrededores del pueblo de Palenque,
vecino de la zona arqueológica que es
famosa por la belleza
de sus pirámides. Y
uno delos poblados
principales es Tila,
centro ceremonial
por excelencia, sede
del venerado Cristo
Negro que reúne, el

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15 de enero, una gran cantidad de
peregrinos ch’oles que llegan de
muchos y muy diversos lugares.
A las personas mestizas en la región ch’ol se
les llama kaxlanes, nombre que se deriva de
la palabra “castellano”. Los kaxlanes
son aquellos que hablan castellano
como lengua materna.En esta región, que es selvática, habitan
animales diversos: boas, iguanas, tortugas
de distintas especies, zopilotes, monos,
armadillos, murciélagos, búhos, mapaches,
jabalíes, serpientes, puerco-espines,
hormigas, tejones, tepescuintles, tlacuaches,
venados, cabritos, tigrillos, ardillas,
gavilanes, zorros, loros, pericos,
garzas y lagartos. Y en esta selva
abundan plantas diversas: laurel,chicozapote, amate, cedro rojo,
bajón, corcho, hule, caoba, ceiba,
achiote, manzana de montaña,
nogal, orquídea, palma, tamarindo,
plátano, macuilí, naranjo, guayacán,
flamboyán o jacaranda.
Por eso decimos que en la selva
florece la diversidad, porque en ella

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viven innumerables especies
con características propias que
comparten un mismo hábitat.
Además, en la selva, de
acuerdo con las másantiguas
tradiciones ch’oles, también viven los
aluxes, unos duendecitos traviesos que se
dedican a revolverlo todo, a complicar las
cosas, a esconder los productos, a borrar
las huellas en los caminos o a enredar las
hamacas. No son peligrosos, son traviesos.
La región ch’ol está surcada por muchos
ríos de distintos tamaños que tienen
nombres sonoros: Tulijá, Bascán, Ixtialjá,
Chinal, Pulpitillo,...