Cuadernillo Ciencias Biología

Exámenes de conocimientos EVOLUCIÓN BIOLOGÍA
Cuadernillos de preguntas

TIPO ENLACE

Versión 01

Dirección editorial Doris Arroba Jácome Diseño general del proyecto y coordinación editorial Antonia Aguilar Monterrosas Asistencia editorial Alfa Yulieta Ledezma Bárcenas Autores Ma. del Rocío Téllez Estrada Raúl Valadez Azúa Alejandra Alvarado Zink Diseño gráfico y coordinación Rafael TapiaYáñez Diagramación Jesús García Morales Asistencia de diagramación Dora Maritza Garduño Corrección SM Producción Carlos Olvera

Exámenes de conocimientos Evolución. Biología Serie Caleidoscopio
Primera edición, 2007 D. R. © SM de Ediciones, S.A. de C.V., 2007 Magdalena 211, Colonia del Valle, 03100, México, D.F. Tel.: (55) 1087 8400 www.edicionessm.com.mx ISBN 978-970-785-281-5 Miembro de laCámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana Registro número 2830 No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright. Impreso en México/Printed inMexico

CARTA DE PRESENTACIÓN

C

on la herramienta que usted tiene ahora en sus manos podrá realizar, de manera fácil y práctica, la evaluación bimestral de los alumnos. Para facilitar la tarea de evaluación hemos creado este cuadernillo, con un examen para cada bloque del programa de estudios, que en conjunto constituyen un examen global del año escolar.

Recomendaciones de uso:
Antes deconcluir el desarrollo de cada bloque, revise la tabla de especificaciones del examen que va aplicar para corroborar que todos los contenidos por evaluar mediante éste, se hayan trabajado con suficiencia. • • • • • • • Si le parece que algún contenido requiere un repaso, éste es el momento para realizarlo. Cuando considere que los alumnos están suficientemente preparados para ser evaluados, dispongalos materiales de evaluación (examen y hoja de respuestas) para cada uno de ellos. Antes de la aplicación del examen es importante que lea las instrucciones que vienen al reverso de cada cuadernillo de examen. Corrobore los datos de los alumnos en el listado que aparece al final del cuadernillo de exámenes. Aplique el examen, recomendando a los alumnos que brinden su mejor esfuerzo pararesolverlo. Revise los resultados de los alumnos con base en las tablas de distribución de los reactivos para identificar las áreas en las que la mayoria del grupo presenta dificultades. De igual forma, revise con cada alumno sus resultados, para retroalimentarlo.

En Ediciones SM esperamos que le sea de utilidad el instrumento de evaluación que hemos diseñado para apoyar su práctica docente.CONTENIDO

• Presentación • Exámenes para recortar y fotocopiar - Bloque 1 - Bloque 2 - Bloque 3 - Bloque 4 - Bloque 5 • Hoja de respuestas para recortar y fotocopiar • Tablas de especificaciones de los exámenes - Bloque 1 - Bloque 2 - Bloque 3 - Bloque 4 - Bloque 5 • Tablas de promedios • Tablas de interpretación de resultados • Concentrado de resultados individuales

EXAMEN DE CONOCIMIENTOSCUADERNILLO DE PREGUNTAS

EVOLUCIÓN BIOLOGÍA
Bloque 1

Versión 01

Nombre del alumno Grupo Turno

Bloque 1
1. Relaciona nombre y concepto de las características comunes de los seres vivos.
1. La célula 2. Composición semejante 3. Crecimiento 4. Excreción 5. Metabolismo 6. Adaptación 7. Irritabilidad a. Expulsión de sustancias no aprovechadas b. Reacciones químicas que se realizan en lacélula. c. Proceso de descomposición del alimento para obtener energía. d. Unidad mínima funcional de los seres vivos e. Cambios para ajustarse a las condiciones ambientales. f. Obtención de nutrientes g. Lo constituyen carbohidratos, proteínas, lípidos, vitaminas y minerales h. Dar origen a uno o varios descendientes i. Respuesta a los estímulos del medio j. Aumento de dimensiones por desarrollo...