cuadernillo CTE sesion 6

Páginas: 3 (713 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
 SEP
SECRETAR1A DE
EOUCAClQN PUBI.ICA






LA RUTA
DE
MEJORA ESCOLAR



UNA DECISION COLECTIVA PARA EL APRENDIZAJE
















Secretaria de Educaci6n Publica
Emilio Chuayffet ChemorSubsecretaria de Educacion Basica
Alberto Curi Naime

Direccion General de Desarrollo de la Gestion e lnnovaci6n Educativa
German Cervantes Ayala

Direccion General de Desarrollo Curricular
Marcela SantillanNieto

Direcci6n Generalde Educaci6n lnd1gena
Rosalinda Morales Garza





















Subsecretaria de Educacion Basica
http://basica.sep.gob.mx




lntroduccion



La sexta sesi6n ordinaria delConsejo Tecnico Escolar da continuidad al trabajo en la quinta sesi6n. La tarea consiste en que hoy las colectivos docentes reflexionen en torno de las actividades que Bevan a cabo en las salones declase y en la escuela; asi coma, en las resultados que obtienen con miras a mejorar las aprendizajes de las alumnos y la organizaci6n del plantel.


Llevar a cabo la evaluaci6n interna en lasescuelas, en ejercicio pleno de la autonomia de gesti6n escolar, requiere que las colectivos docentes asuman con responsabilidad las procesos de analisis y reflexion sabre su practica educativa, demanera voluntaria y transparente, pues solo de esta manera, podran obtener informaci6n valida y confiable que les ayude a tomar decisiones sabre la mejora de las planteles y de las aprendizajes de lasestudiantes.

En funci6n de lo anterior, la guia de trabajo organiza las actividades en tres momentos. En las dos primeros Avances en lo individual y Avances como Colectivo, a partir del analisis de lasresultados con las actividades implementadas hasta marzo, se identifican las areas de oportunidad, asociadas al aprendizaje de todos las alumnos, al desempeiio del colectivo docente, la gesti6n escolary la participaci6n de los padres de familia. Para apoyar esta actividad, entre otros recursos, se presentan tres instrumentos que seran revisados par el colectivo docente para seleccionar el que...
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