Cuadernillo de estrategias.


Contesta las siguientes preguntas conforme lo que has leído de tu cuadernillo de estrategias.




























Comenta con tu asesor cada una de estas ilustraciones y escribe lo que hacen bien o mal estos personajes.












1. Rellena la siguiente tabla con las actividades que sueles realizar habitualmente durante tu tiempo libre(el que no estás en la escuela):



HORA

ACTIVIDAD

LUGAR

14-15
horas



15-16 horas






16-17 horas






17-18 horas






18-19 horas






20-21 horas






21-22 horas






22-23 horas






23-24 horas








Contesta las siguientes preguntas lo mas honesto (a) posible.

1.- ¿A ti qué te parece tu horario?¿Crees que es adecuado para tener éxito en los estudios?







2.- ¿Cuántas horas dedicas a jugar, estar en internet, ver la televisión o estar con las amigos? ¿Te parece que es el adecuado? ¿Por qué?






3.- ¿Y cuántas dedicas a realizar otras actividades (particulares, música, deporte, etc.)? ¿Es suficiente o insuficiente?






4.- ¿Cuántas horas dedicas al estudio aldía? ………….….
¿Te parecen suficientes?…………….
¿Por qué?







5.- ¿Cuánto tiempo duermes? …………
Hora de dormir: …….…
Hora de levantarse: ……


6.- ¿Te levantas cansado o cansada por las mañanas?






Después de valorado tu horario, piensa:


7.- ¿Qué aspectos deberías mejorar de tu horario para mejorar en los estudios?Vamos a ver si estás preparado o preparada para enfrentarte al esfuerzo que requiere el estudio. Así que contesta con sinceridad a las siguientes cuestiones. Al acabar podrás consultar el solucionario.


1. El tiempo que dedico al estudio se me hace largo y pesado.


Siempre

A veces

Nunca

2. Me interesan casi todas las asignaturas que estudio.


Siempre

A vecesNunca

3. Duermo al menos 8 horas diarias.


Siempre

A veces

Nunca

4. Tengo dificultades para entender lo que leo.


Siempre

A veces

Nunca

5. Estudio siempre a la misma hora.


Siempre

A veces

Nunca

6. Anoto los deberes y la fecha de los exámenes en la Agenda.


Siempre

A veces

Nunca

7. Sólo estudio cuando tengo un examen.


Siempre

Aveces

Nunca

8. Tengo dificultades para recordar las cosas que estudio.


Siempre

A veces

Nunca
9. Los resultados de mis exámenes se corresponden con el esfuerzo que hago.


Siempre

A veces

Nunca
10. Antes de estudiar, distribuyo el trabajo que tengo que hacer: primero lo difícil y acabo con lo fácil.

Siempre

A veces

Nunca

11. Dedico entre 12 y 15 horassemanales al estudio.


Siempre

A veces

Nunca

12. Cuando me pongo a estudiar tengo problemas para concentrarme.


Siempre

A veces

Nunca

13. Estudio con la televisión encendida o con música.


Siempre

A veces

Nunca

14. Estudio en el mismo sitio.


Siempre

A veces

Nunca

15. Tengo mis libros y apuntes ordenados y limpios.


Siempre

A veces

Nunca16. Descubro fácilmente las ideas principales de lo que tengo que estudiar.


Siempre

A veces

Nunca

17. Llevo las asignaturas al día, no dejo ninguna sin estudiar.


Siempre

A veces

Nunca

18. Estudio sin que nadie me obligue.


Siempre

A veces

Nunca

19. Acostumbro a aprobar todos los exámenes.


Siempre

A veces

Nunca
20. Tengo dificultades paramantener la atención en clase.


Siempre

A veces

Nunca


Rellena la Agenda, el cuadro “Mi horario semanal en casa”, y organiza el horario semanal de estudio que llevaras de hoy en adelante.

“MI HORARIO SEMANAL EN CASA”

SEMANA


ACTIVIDADES
HORA
NOTAS
LUNES













MARTES













MIÉRCO-LES













JUEVES...