Cuadernillo de habilidades basicas 1er año de primaria

I

dentificación

1. Identifica y colorea el camino que debe seguir la rana para llegar al estanque.

d)

a)

b)

c)

2. Tacha con azul el detalle absurdo en cada dibujo.

b)

c)

a)

d)

17

I

dentificación

1. Termina el dibujo. Para que queden como los modelos.

2. Colorea el cuadro del número que completa cada dibujo.
a)

b)

18

I
1. Tacha con rojo lo que no corresponde en cada dibujo.b)

a)

c)

d)

e)

2. Dibuja y colorea las partes que hacen falta.
a)

b)
c)

19

dentificación

I

dentificación

1. Une cada animal con su silueta.

2.
1.

3.

4.
5.

a)

b)

d)

c)

e)

2. Observa las frutas 15 segundos cierra el libro y nómbralas en el orden que están.

20

I

dentificación

1. Escribe cuántas siluetas de animales hay.

Hay

siluetas.

2. Observa los dibujos un minuto.Cierra el libro y menciona los que recuerdes.

21

I

dentificación

1. Une a cada animal con sus huellas.
1.

2.

3.

b)

a)

4.

5.

c)

d)

e)

2. Encierra el número que está en todos los barcos.

50
13
39

2
75

92

48

74

16
60
31

35

3
17

22

18

20
34

48
69
87

52

17

94
48
25

3

100
5

I
1. Dibuja las figuras donde corresponden en la ilustración.

23

dentificación

I

dentificación1. Dibuja lo que falta a cada ilustración.
b)
a)

c)

d)

e)

2. Observa el dibujo con detenimiento, cierra el libro y descríbele a alguien lo que
recuerdes.

24

I

dentificación

1. Colorea el dibujo que no se encuentra en el recuadro de arriba.

25

I

dentificación

1. Encierra con verde a la niña triste y con azul a la que está enferma. Tacha con
rojo al niño enojado y con amarillo al queestá sorprendido.

26

I
1. Escribe cada letra donde corresponde.

2. Identifica la silueta del modelo y enciérrala con verde.

c)

a)

b)

d)

e)

27

dentificación

I

dentificación

1. Identifica las figuras iguales al modelo y coloréalas. No importa la posición ni si
están incompletas.

2. Encierra con rojo la figura que no está repetida.
1.

2.

4.

3.

5.
7.
8.

6.
9.

11.
10.
13.

12.

28I

dentificación

1. Une los puntos como el modelo.

2. Escribe el número que corresponde a cada pieza del rompecabezas.

a)

b)

c)

d)

e)

29

I

dentificación

1. Termina el dibujo. Imagina que lo estás viendo en un espejo.

2. Escribe el número que corresponde a la parte de la silueta de cada animal.

a)

b)

30

c)

d)

e)

I
1. Observa los dibujos y escribe la letra que corresponde.a)

b)

c)

d)

Estoy triste, mi abuelo está enfermo.
¡Qué susto!, creí que iban a atropellar a mi perro.
Me preocupa mucho el examen, me voy a estudiar.
En la noche me van a llevar al circo.

31

dentificación

I

dentificación

1. Identifica las características de los animales y contesta.

a)

Número de patas
Tamaño
Número de colmillos
Color
Tamaño de orejas
Tamaño de trompa
Posición

b)

ColorForma
Tamaño
Número de antenas
Número de patas

32

I

dentificación

1. Encierra con rojo al mono que tiene un plátano en su mano izquierda y con
verde al que lo tiene en su pata derecha.

a)

b)

c)

d)

2. Identifica en el dibujo los signos de admiración y de interrogación y enciérralos.

33

I

dentificación

1. Colorea de azul los tapires que van hacia la derecha y de verde los que van
haciala izquierda.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

k)

l)

34

I

dentificación

1. Encierra la respuesta correcta.

a) Es un globo:
1. grande

2. pequeño

b) Es un medio de:
1. comunicación

2. transporte

c) Está lleno de :
1. piedras

2. gas

d) Se encuentra:
1. amarrado

2. volando

e) Al soltarse se mueve en el:
1. aire

2. bosque

f) Por eso es:
1. acuático

2. aéreo

35

Identificación

1. Une la parte que completa cada cántaro.
a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

2. Copia y colorea las figuras como los modelos.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

36

I

dentificación

1. Observa el dibujo y contesta. ¿Cuántos hay?
a) Personas

b) Niños

c) Niñas

d) Animales

e) Globos

f) Vasos

g) Mesas

h) Regalos
2. Une las figuras para formar cinco aves.
a)

c)
b)

d)

e)

g)
f)

h)

37...