Cuadernillo De Ortografía

PRESENTACIÓN


La escritura correcta desde un punto de vista ortográfico es una destreza que se considera indispensable a lo largo de la escolaridad y en múltiples actividades de la vida.

Este cuadernillo está dirigido exclusivamente a estudiantes del segundo ciclo, se encuentra dentro de la propuesta curricular del Ministerio de Educación y Cultura.

El propósitode este material es facilitar el aprendizaje de las
reglas ortográficas del idioma español, con actividades sencillas y adaptadas al nivel del alumno.







































PARA RECORDAR

Hay muchas reglas ortográficas en nuestro idioma que sirven para que podamos comunicarnos de manera eficiente y exitosa con losdemás.

Recordemos que ortografía es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente, por el buen uso de las letras y de los signos de escritura.

Gramática es la Parte de un idioma que se dedica al estudio de las reglas para hablar y escribir bien.

Cuando tengas dudas sobre la manera de escribir una palabra, siempre puedes recurrir al diccionario,que no sólo tiene las palabras escritas correctamente sino que te ilustrara sobre los significados de las mismas.

La Real Academia Española, institución que se encarga de elaborar las reglas del idioma castellano, debe estar en constante adaptación y debe revisar siempre las reglas a seguir para el lenguaje.
























Reglasortográficas del Idioma Español

EN ABRIL ESTUDIAREMOS AL GRAFEMA





Se escriben con B:

1) Las terminaciones del Pretérito Imperfecto del Modo Indicativo del verbo Ir y los verbos terminados en ar.
Ejemplos: Amar - amaba; Ir - iba; soñar - soñaba; pasear - paseaba.

2) Se escriben con B, las terminaciones en bundo, bunda, bilidad.
Excepciones: movilidad, civilidadEjemplos: vagabundo, nauseabunda, amabilidad, afabilidad, habilidad.

3) Se escriben con B, las palabras que inicien con abu, abo, ebu.
Excepciones: avugo, avulsión, avutarda, avocar, avocastro, avocatero.
Ejemplos: ebúrneo, ebullición, abuso, aburrido, abultado, abominable.

4) Se escriben con B: las palabras que comienzan con bur, bus, buz.
Ejemplos: burla,buzo, buscar, buzón, burócrata, busto.

5) Se escriben con B, las palabras que lleven rr en su escritura.
Excepciones: ferroviario, corrosivo, verruga, correctivo.
Ejemplos: barrer, arrabal, borrador, becerro, berrear, burro.

6) Se escriben con B, las palabras que empiecen con es.
Excepciones: esvástica, esviaje, esvarón.
Ejemplos: esbozar, esbelto, esbarizar,esbirro, esbronce.

7) Se escribe B después de la letra m.
Ejemplos: ombligo, ambulancia, embellecer, imborrable, imberbe, imbuir.

8) Se escriben con B: todos los verbos terminados en bir, buir y sus conjugaciones.
Excepciones: hervir, servir, vivir.
Ejemplos: escribir, escribo, escribía; contribuir, contribuyo, contribuye; recibir, recibimos.

9) Se escriben con B,las palabras que empiecen con biz, bis, bi (del latín dos).
Excepciones: vizcaíno, vizconde, vizcaya, vizcacha.
Ejemplos: bicolor, bidente, bisiesto, bizcocho, bisílabo, bizco, bisnieto o biznieto.

10) Se escriben con B, las palabras que inicien con bien o se componen con bene (del latín bien).
Excepciones: Viena, viene, viendo, vientre, viento.
Ejemplos: bienhechor,buenaventura, benefactor, beneficencia, bienestar, bienhablado.




SEMANA Nº 1


A PRACTICAR:

Amabilidad:
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