cuadernillo de recuperacion

TRABAJO DE VERANO
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO

Las siguientes propuestas están dirigidas a los alumnos que hayan superado el curso.
Los ejercicios deben entregarse durante la primera semana de clase recopilados en un
dossier. Este trabajo se valorarà dentro del primer trimestre.
Actividades del libro de texto Lengua castellana y literatura de la editorial Oxford, serie
Trama.
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Lectura de Tirant lo Blanc (pág. 142)
Ejercicios de la lectura: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 de la pág. 143
Vocabulario (pág. 144). Ejercicios: 13, 14, 15, 16, 17, 18 y 19
Ortografía: ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la pág. 149
Lectura de El capitán Alatriste (pág. 164)
Ejercicios de la lectura: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 dela pág. 165
Vocabulario (pág. 166). Ejercicios: 15, 16, 17, 18 y 19
Ortografía: ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 de la pág. 171
Lectura de Romeo y Julieta (pág. 182)
Ejercicios de la lectura: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10
Vocabulario (pág. 184) Ejercicios: 12, 14, 16, 17, 18 y 19
Ortografía: ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 de la pág. 189
Lectura de Tartufo (pág. 202)
Ejercicios dela lectura: 2, 3, 4, 5, 6 y 7
Vocabulario (pág. 204) Ejercicios: 10, 11, 12, 13, 14 y 15
Ortografía: ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5
Lectura de Tristram Shandy
Ejercicios de la lectura: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 10.
Vocabulario (pág. 222) Ejercicios: 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 y 23
Ortografía: ejercicios 1, 2, 3, 6, 7, 8 y 9 de la pág. 227

A continuación verás las actividades para losalumnos que deben recuperar la asignatura
en septiembre.
La presentación de las siguientes tareas es obligatoria para realizar el examen.

ACTIVIDADES DE REFUERZO

OS3LLMF(R)20010.01

25/3/10

1

13:04

Página 8

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

REFUERZO

1. Las lenguas de España. Variedades de la lengua
Ẉ Indica al menos una palabra derivada de cada
una de las que has escrito enla actividad 4.

Ǣ gallego

Ǣ portugués

Ǣ finlandés

a) homo: homínido

Ǣ castellano

Ǣ alemán

Ǣ italiano

b) filius

Ǣ holandés

Ǣ francés

Ǣ sueco

c) pater

Ǣ catalán

Ǣ vasco

Ǣ árabe

d) stilus

Ǣ chino

Ǣ rumano

Ǣ inglés

e) mater

Ǣ hindi

Ǣ irlandés

Ǣ checo

f) terra

ẅ Completa el mapa indicando en qué territorios
se hablaba cada unode los primitivos romances
peninsulares.

h) porta
ẉ Investiga en una enciclopedia o en Internet las
siguientes cuestiones:

࡯ ¿Cuánto duró la dominación árabe de la Península?

Ẋ Numera las palabras del listado según la leyenda
adjunta.

Castellano
ADAPTACIONES CURRICULARES

g) speculum

࡯ ¿Cuánto tiempo permanecieron los romanos en la
Península Ibérica?

EVALUACIÓN DECOMPETENCIAS

PRUEBAS DE EVALUACIÓN

Ẅ Marca con una X las lenguas del siguiente listado
que proceden del latín.

Gallegoportugués

Catalán

Mozárabe

Navarroaragonés

Asturleonés

Leyenda:
1. Arabismo
2. Italianismo

3. Indigenismo
4. Galicismo
5. Anglicismo

Ǣ ajedrez

Ǣ gazpacho

Ǣ alquimia

Ǣ balcón

Ǣ novela

Ǣ fachada

Ǣ patata

Ǣ cacao

Ǣ chicle

Ǣ hotelǢ gurmé

Ǣ chef

Ǣ corbata

Ǣ fútbol

Ǣ Lenguas prerromanas.

Ǣ estrés

Ǣ golf

Ǣ acequia

Ǣ Romanización: latín.

Ǣ soneto

Ǣ alguacil

Ǣ capricho

Ǣ Romances peninsulares.

MULTICULTURALIDAD

Ǣ aceituna

Ǣ tequila

Ǣ córner

Ǣ club

ẇ Averigua qué palabra ha originado en español
cada uno de los siguientes términos latinos.

Ǣ sofá

Ǣ aguacate

Ǣalcázar

Ǣ fragata

Ǣ albañil

Ǣ tomate

filius

Ǣ álgebra

Ǣ chocolate

Ǣ chaqueta

pater

stilus

Ǣ hippy

Ǣ hobby

Ǣ chalet

mater

terra

Ǣ almazara

Ǣ eslogan

Ǣ stop

speculum

porta

Ǣ bricolaje

Ǣ cabaré

Ǣ marketing

Ẇ Ordena cronológicamente las siguientes fases
sobre la evolución del castellano.
Ǣ Expansión del castellano.
Ǣ Fragmentación...