cuadernillo edgar




DATOS GENERALES



INTEGRANTES:
Paulina martha guadalupe vazquez quiroz
oswaldo diaz francisco
lourdes arely mercado maguilar
jessica osiris trejo ortega

DOCENTE:
Arq. Edgar Morales MartínezASIGNATURA:
Análisis Crítico de la Arquitectura y el Arte


SEMESTRE:
II

CARRERA:
Arquitectura


PLAN:
ARQU – 2010 – 204
















TEMARIO

1. Renacimiento

1.1 Conformación de la sociedadhumana.
1.1.1 El humanismo ( La expresión literaria del renacimiento y su aportación al movimiento renacentista; Dante, Petrarca y Bocacio, Maquiavelo, Torquato Tasso, Baltasar de Catiglione, Erasmode Roterdam)

1.2 El inicio de la ciencia.

1.2.1 El inicio de la Ciencia: La Revolución Copernicana, Galileo introducción del método experimental: Astronomía, Leonardo Da Vinci.

1.3 Origen de losasentamientos humanos.
1.3.1 La expansión urbana fuera de la muralla

1.4 El jardín renacentista.

1.5 La reinterpretación del canon clásico.
1.5.1 Arte según la lógica de Leonardo da Vinci, La pinturade Rafael y Miguel Ángel.
1.5.2 Leon Battista Alberti y Raedificatoria.
1.5.3 Andrea Pa9lladio y los cuatro libros de la Arquitectura.
1.5.4 Identificación de las características formales del Arte.1.6 Modos de producción.
1.6.1 Capitalsita
1.6.2 El desarrollo económico de la sociedad a partir del intercambio comercial
1.7 Conceptualización del espacio arquitectónico y el desarrollotecnológico.
1.7.1 Bramante y la Planta Central.

1.8 Expresiones arquitectónicas del renacimiento: la cúpula del periodo: las formas racionales del Arte.

1.9 Arquitectura como con creación de los deseos eideales humanos.

1.10 Análisis de los paradigmas arquitectónicos del periodo

2. Barroco, europeo y americano

2.1 Conformación de la sociedad humana
2.1.1 Consolidación del absolutismo
2.1.2 La reforma ycontra reforma como antecedentes

2.2 Origen de los asentamientos humanos
2.2.1 Ciudad barroca
2.2.2 Jardín barroco

2.3 Expresión artística como reflejo del alma
2.3.1 Los tratados de arquitectura...