Cuadernillo Inglés

Páginas: 74 (18278 palabras) Publicado: 22 de julio de 2012
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ENGLISH’S WORKBOOK
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Gramatica y ejercicios |

Apellido y Nombre:________________________________________________
Ci: _______________________________________
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INGLES
INDICE
INTRODUCCION
1. PRONOMBRES PERSONALES, POSESIVOS Y REFLEXIVOS.-
2. ADJETIVOS POSESIVOS.-
3. LOS ARTÍCULOS.-
4. LAS PREPOSICIONES.-
5. EL ADVERBIO.-
6.ADJETIVO DEMOSTRATIVO.-
7. PARTÍCULAS INTERROGATIVAS.-
8. PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS.-
9. LOS PLURALES.-
10. FORMACIÓN DEL FEMENINO.-
11. ADJETIVOS Y PRONOMBRES INDEFINIDOS.-
12. ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS.-
13. USO DE LAS MAYÚSCULAS EN INGLÉS.-
14. EL APÓSTROFO.-
15. LOS NUMERALES.-
16. LA FECHA.-
17. LA HORA.-
18.ALGUNOS ASPECTOS DE LA PUNTUACIÓN INGLESA.-
19. EL VERBO.-
20. LOS TIEMPOS VERBALES.-
21. LAS ORACIONES CONDICIONALES.-
22. VERBOS AUXILIARES.-
23. VERBOS MODALES Y SEMIMODALES.-
24. LAS CONTRACCIONES.-
25. VERBOS IRREGULARES.-
26. PARTICULAS RELATIVAS.-
27. CONDICIONALES.-
28. LA PASIVA.-
29. QUESTION TAGS.-
30. ANEXO I. REPASO YREFUERZO.-

INTRODUCCIÓN
El presente manual ha sido elaborado con la pretensión de contribuir a que conozcas, de forma sistemática, la gramática inglesa; el tratamiento de sus contenidos se ha realizado teniendo en cuenta el objetivo que persigues, que no es otro que el de aprobar la asignatura. ¡Error!
En este sentido, pretende ser un manual de fácil comprensión, con un claro enfoquepráctico. Para ello, la secuencia de la información es presentada en base a un orden lógico de menor a mayor dificultad.
Cada aspecto gramatical se aborda desde dos fases o vertientes absolutamente complementarias y necesarias:
En primer lugar, se hace una breve y clara presentación: (definiciones, clasificaciones, tipos de palabras, aclaraciones de vocablos. etc.); este primer apartado, demarcado carácter teórico debe ser memorizado, para lograr el éxito, previamente a la realización de los ejercicios tipo test, los cuales, constituyen la segunda parte de tu trabajo; se trata aquí de poner en práctica los contenidos conceptuales adquiridos en la primera fase.
En todas las preguntas, cada frase ha sido traducida al español para facilitar la comprensión y agilizar tus avances.EL IDIOMA INGLES
Pese a la existencia de otras lenguas internacionales, el inglés constituye hoy en día el principal idioma de comunicación internacional.
El inglés es la lengua más extendida del planeta, si bien no es la más hablada (sí lo es el chino). El inglés es la lengua materna de 340 millones personas, y casi la misma cantidad hablan inglés como segunda lengua.
* En muchos países elinglés es la lengua oficial. Entre ellos, por supuesto, Gran Bretaña e Irlanda, los Estados Unidos, Canadá, Malta, India, y también muchos estados del Caribe y países africanos.
* Además, el inglés, en muchos países, si bien no es la lengua oficial, es la lengua de la economía.
* Según un estudio más del 56% de los sitios de Internet están editados en inglés. En segundo lugar se encuentrael alemán con un 8%.
* El 75% de la bibliografía científica especializada está en inglés.
* En casi todas las partes del mundo gran parte de la poblacion habla al menos un poco de inglés, de modo que puede comunicarse casi con cualquier persona en inglés.
Aún cuando otras partes del planeta están experimentando su boom económico, el inglés seguirá siendo durante mucho tiempo el idioma másimportante de la economía, y también le seguirá siendo útil en todas sus vacaciones.

Classwork and Homework Fecha:
NICE TO MEET YOU!!
What’s your name?_______________________________________
How old are you?_________________________________________
Where do you live?________________________________________
Do you Work?________Where do you work?____________________
What’s your...
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