Cuadernillo Matemática

Quinto grado

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Mensaje
La tarea escolar es una actividad importante para el reforzamiento de los
contenidos que se ven día con día en el salón de clase, y es parte de la
evaluación del aprendizaje y de la actitud del alumno frente a su
responsabilidad escolar. Ayuda a que los alumnos repasen el conocimiento, a
que desarrollen más sus habilidades y destrezas, a que fortalezcan laseguridad en sí mismos y es también una forma de vincular escuela y familia.
Es momento de estrechar los lazos de trabajo que realizamos todos para lograr
una educación de mayor calidad. Necesitamos en primera instancia respaldar
los conocimientos que los alumnos han adquirido en el transcurso de este ciclo
escolar y para eso hemos diseñado este Cuaderno de Prácticas de Español y
Matemáticas, quepodrán resolver con tranquilidad durante el período
vacacional de primavera.
Este Cuaderno no es una guía de estudios ni de examen. Es un instrumento
que tiene como propósito que podamos cerrar el año escolar 2006-2007 con la
seguridad de que los contenidos programáticos de esas dos materias, Español
y Matemáticas, están bien afianzados y que los padres de familia conocen los
temas querequieren dominar sus hijos para seguir avanzando en su
preparación académica.
Estoy convencido de que una educación en la que participemos todos con
determinación, entusiasmo y un plan de trabajo escolar definido y susceptible
de una evaluación permanente y objetiva, nos llevará a recuperar el liderazgo
académico nacional y a situarnos en el contexto internacional, para participar
con seguridaden la inminente globalización de nuestra sociedad.
Juntos, alumnos, maestros, padres de familia y autoridades educativas,
consolidaremos en Nuevo León, la sociedad educadora que demanda el siglo
XXI.
Dr. Reyes S. Tamez Guerra
Secretario de Educación y Director
de la Unidad de Integración Educativa de Nuevo León

Quinto grado

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Estimado(a) alumno(a):
Este “Cuaderno de prácticasescolares”

de español y matemáticas de

tercero a sexto grado de primaria, fue especialmente diseñado para ti y tiene
la finalidad de apoyar el desarrollo de tu aprendizaje con actividades que
puedes realizar en casa.
INDICACIONES GENERALES:
 El contenido está basado en el Plan y programa de estudio

de las

asignaturas de español y matemáticas.
 El cuaderno está conformado por cincosesiones, una para cada día
durante el período vacacional de primavera, por lo que te sugerimos
escoger un espacio donde puedas estudiar durante estas vacaciones,
dedicando el tiempo que requieras para la solución de las situaciones de
aprendizaje donde pondrás en juego tus habilidades y tus aprendizajes.
 Los ejercicios son de opción múltiple en donde debes seleccionar la
respuestacorrecta y marcar el inciso correspondiente.
 E día 16 de abril debes entregar el cuaderno resuelto a tu maestro.
 Una vez entregado, tu maestro lo revisará y marcará las observaciones
pertinentes de tal manera que te sirvan de retroalimentación y al maestro
de guía para planear el trabajo en el aula.
 Los resultados que obtengas formarán parte de tus evaluaciones del
cuarto bimestre en lasasignaturas correspondientes.
 Tus papás, hermanos, tíos o abuelos pueden participar en forma
conjunta apoyándote en la realización de los ejercicios.
 Recuerda que este cuaderno es un apoyo para ti y sólo tu puedes
ponerte el reto de realizarlo las veces que consideres necesarias y que
te hagan sentir seguro.

Te felicito por tu interés y tus deseos de superación.

Quinto grado

3ESPAÑOL QUINTO GRADO
Primer Día
Lee el texto y, con base a él, contesta las siguientes preguntas:

Las ranas y los niños
Como una lluvia de balas, las piedras
caían con violencia sobre las
pequeñas ranas que se asoleaban
sobre las hojas de los nenúfares que
flotaban en el estanque. Los niños,
empeñados en aquella travesura,
arrojaban una piedra tras otra.
Un granjero, que apareció en...