Cuadernillo Primero

SEMANA 1
LUNES
LECTURA 1
LA CUCARACHA COMELONA

A una cocina sucia y descuidada con restos de dulces y hasta de carne asada, un día llego muy burlona una cucaracha comelona. Y con paso veloz saboreo un plato de arroz.

Por la estufa se apresura y salta al bote de basura. ¡Qué banquete delicioso! ¡Por aquí hay un chicloso! En la cocina sigue buscando y hasta la mesa llega volando.

¡Y seencuentra un piloncillo y un sabroso jamoncillo! La cucaracha tanto comió, que una indigestión le dio.

Pero un té de manzanilla se receta la muy pilla y a la cocina regresa por un helado de fresa.

Palabras por minuto: ________________





MARTES
Ejercicios para el estudio de la lectura

Comprender las palabras.

I.- Escribe una oración con cada una de las palabras siguientes.
Consulta el diccionariocuando lo creas necesario.

1. descuidada 2. burlona 3. comelona 4. chicloso 5.pilla

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

4. ____________________________________________________________

5.____________________________________________________________
MIÉRCOLES

Identificar detalles

II. Completa el siguiente fragmento de la narración con la palabra adecuada. Recuerda: debes apoyar tus palabras en lo que dice la narración.

A una cocina __________ y descuidada con restos de dulce y hasta de carne asada, un día llego muy ___________ una cucaracha comelona.

Por la __________ se apresura y salta al bote de basura. ¡Qué banquetedelicioso! ¡Por aquí hay un _________! En la cocina sigue buscando y hasta la mesa llega _________.

¡Y se encuentra un piloncillo y un sabroso __________! La cucaracha tanto comió, que una _________ le dio.

JUEVES
Dictado de palabras (mamá dicta palabras de la lectura)


1. ______________________________________

2. ______________________________________

3.______________________________________

4. ______________________________________

5. ______________________________________

6. ______________________________________

7. ______________________________________

8. ______________________________________

9. ______________________________________

10. ______________________________________

11. ______________________________________

12. ______________________________________13. ______________________________________

14. ______________________________________

15. ______________________________________





COMPRENSIÓN LECTORA

Las primeras zambullidas
Sólo hace un día que han nacido y los patitos escoltados por su madre, van a la orilla de la charca. ¡Qué graciosos son estos patitos recién nacidos!. Se bambolean sobre sus patitas palmeadas y siguen a mamá pata conpasitos inseguros y precavidos. Y, sin embargo, en cuanto llegan a la orilla, sin dudar ni un momento, ¡plaf! , se lanzan al agua.
¡Sorpresa! enseguida nadan con seguridad, sin necesidad de lecciones ni demostraciones. ¡Son ya unos campeones!.

Subraya la respuesta correcta.
1. Los patitos nacieron:
a) Hace un mes.
b) Hace unasemana.
c) Hace un día.

2. Su mamá los escolta:
a) A la orilla del mar.
b) A la orilla de la charca.
c) A la orilla del agua.











SEMANA 2
LUNES
LECTURA 2
LA VACA NICOLASA
Nicolasa era una vaca alegre y coqueta, cuando se despierta, se peina el rabo y se limpia las patitas y la cara con agua y jabón.
Se pasea por la granja, moviéndose como si fuera una modelo. ¡Es tan presumida!
Se baña en elcharquito del río y después se mira en sus aguas, para ver lo guapa que está.
Corre por el campo con su amigo, el caballo Bruno que ve con amor a la vaquita Nicolasa.

Palabras por minuto: __________________













MARTES
Ejercicios para el estudio de la lectura
Escribe lo que sabes de las vacas: ¿cómo son? ¿qué comen? ¿son mamíferas? ¿qué producto se obtiene de ellas?, etcétera....