Cuadernillo Sociología
SOCIOLOGÍA
2º POLIMODAL
Prof. Cintia Alfaro
Curso: 2º Polimodal
División:
Semestre: 1º
Bloque: Nº I
Nombre del Alumno:……………………………..
2.011
a)- ¿Qué es la Sociología?
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ACTIVIDAD Nº 1:
Describir un día cualquiera de nuestras vidas.
b)- Contexto de Descubrimiento.
La Sociología como campo deconocimiento aparece promediando el Siglo XIX, en un contexto de profundos cambios sociales, económicos y políticos que transformaron a las sociedades occidentales después de la Revolución Francesa y de la Revolución Industrial. Ambas revoluciones representan un momento de la historia que señala la disolución de las sociedades tradicionales, acelerando la transición hacia la constitución de lassociedades modernas.
Estos cambios comienzan a prepararse en Europa a partir del Siglo XV, cuando una nueva forma de organización social va surgiendo a medida que las sociedades feudales van debilitándose y se van extinguiendo el trabajo y los vínculos serviles. Paralelamente, el poder de los señores feudales se debilita y el poder político disperso en diferentes feudos tiende a a concentrarse en uncentro de poder, que da origen a los Estados-Nación, primero como monarquías absolutas y luego como gobiernos republicanos.
Entre los principales procesos sociales que incidieron en el comienzo de la era moderna cabe destacar la creciente importancia de la burguesía, el nacimiento de la clase obrera, el crecimiento urbano debido a la migración desde el campo a la ciudad y la consecuenteconcentración de la población en las ciudades, la aparición de las fábricas y la expansión del comercio internacional.
Al mismo tiempo, los descubrimientos de nuevos territorios (como América), el desarrollo de las teorías científicas revolucionarias (como la teoría copernicana), de investigaciones, descubrimientos e inventos contribuyeron a cambiar las ideas sobre el mundo predominantes hasta esemomento. La difusión de nuevos conocimientos dio lugar al surgimiento de la ciencia moderna.
En este contexto de cambios sociales, políticos, tecnológicos y económicos se puso en cuestión la representación del mundo social como una creación sobrenatural o divina o inmutable. Comenzó a desarrollarse una nueva concepción del ser humano y de su papel en la sociedad. Las personas pasaron a serconsideradas protagonistas de la sociedad porque podían ejercer su capacidad para intervenir y transformar el mundo. La acción humana comenzó a orientarse conforme al conocimiento científico, que puede ser verificado, contrastado y refutado.
El proceso de Modernización estuvo estrechamente relacionado con la Revolución Francesa y la Revolución Industrial y se expresa en el paso de una sociedadtradicional a una sociedad moderna.
Este Proceso de Modernización trajo consigo modificaciones en todos los aspectos de la vida de las sociedades:
- cambios económicos: el consumo y la complejización de la actividad económica, el desarrollo de los mercados, la diversificación de los bienes de consumo, los avances tecnológicos, el surgimiento de trabajos especializados y la expansión delmercado laboral.
- cambios culturales: debilitamiento de los lazos de parentesco y de identidad comunitaria, el incremento y la difusión de la información y el conocimiento.
- cambios sociodemográficos: manifestados en el proceso de urbanización, las grandes migraciones del campo a la ciudad, la concentración de la población en las ciudades, la movilidad social y la diversificaciónlaboral.
- cambios políticos: expresados en la democratización, la consolidación de los Estados-Nación, el aumento de la participación ciudadana y la incorporación de nuevos grupos sociales.
En este contexto social, económico y político de transición de una nueva sociedad tradicional a una sociedad moderna, los estudiosos y científicos europeos comenzaron a interrogarse sobre la...
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