cuadernillo taller escritura

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA
Directora: Dr. Claudia T. Mársico
Secretario académico: Lic. Ariel Fazio

TALLER DE APOYO A LA ESCRITURA ACADÉMICA

Material de apoyo
para la redacción de trabajos académicos

Autores/as
Beatriz Delpech, Mauro Donnantuoni Moratto, Mariana
Gardella, Natalia Jakubecki, Agustina E. Marazzato, M. Luz
Moreno, Pablo N.Pachilla, Pilar Parot Varela, Moira Pérez,
Romina Simón y Valeria Sonna
Editoras
Mariana Gardella y Natalia Jakubecki

2014

Advertencia

Este Material de apoyo para la redacción de trabajos académicos fue preparado
como recurso didáctico para los/as alumnos/as del Taller de apoyo de la
escritura académica impulsado por el Departamento de Filosofía de la
Facultad de Filosofía y Letras de laUniversidad de Buenos Aires. Por esta
razón, tanto los ejes temáticos como los ejemplos empleados fueron
elegidos en relación con la investigación en Filosofía. No obstante, ello no
impide que este material sirva como apoyo para trabajos de investigación y
redacción en otras áreas de conocimiento, sobre todo humanísticas y
sociales. Confiamos en que, dada la cercanía de estos campos, los/aslectores/as encuentren aquí elementos de interés para otras disciplinas.

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Material de apoyo para la redacción de trabajos académicos

Prólogo

En el marco del programa de tutorías, el Departamento de Filosofía de la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, bajo la
dirección de la Dra. Claudia T. Mársico, organizó en el segundo
cuatrimestre de 2013 el espacio extracurricular delTaller de apoyo a la
escritura académica, a cargo de doctorandos/as y alumnos/as avanzados/as
de la carrera Filosofía. La organización del Taller es producto de la
necesidad concreta y cada vez más acuciante de convocar al alumnado a
integrarse de manera activa a la comunidad académica desde los inicios de
sus estudios. Asimismo, aspira a congregar a los/as graduados/as de la
carrera paraparticipar de actividades que les permitan mantener un
vínculo con la Facultad, generando espacios de trabajo y producción que
estrechen los lazos de cooperación e intercambio entre los diversos
actores de nuestra comunidad.
La escritura e investigación filosóficas, que no se revelan sino como
dos fases de un mismo proceso, se ajustan a numerosos requerimientos
técnicos específicos. Desde el punto devista formal, se exige la
implementación de diversos géneros textuales, la adecuación de registros,
la utilización de modelos normativos estándares para la organización del
trabajo y la citación bibliográfica. Desde el punto de vista conceptual, son
imprescindibles la elección y demarcación de los temas de investigación, el
correcto planteo de las hipótesis y la formulación de objetivos claros quepermitan conducir una investigación de manera exitosa.
El espíritu del Taller es acompañar a los/as alumnos/as en el
proceso de iniciación a la producción de sus primeros trabajos de
investigación, que surgen como producto de la labor en las materias y
seminarios de la carrera de Filosofía. El objetivo principal de nuestra tarea
es lograr que puedan manejar con destreza este tipo de producción, afin
de evitar la formación autodidacta, por imitación de trabajos de los/as
docentes o por medio de ensayo y error que, aunque en algunos casos
suelen ser efectivas, no aseguran la adquisición y consolidación de las

Material de apoyo para la redacción de trabajos académicos

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habilidades vinculadas a la redacción académica, en las que este Taller hace
especial hincapié.
A partir del año 2014, elespacio del Taller es trasladado al Centro
Universitario de Ezeiza, que se enmarca en el programa UBA XXII de
educación en cárceles del que participa la Facultad. Dado que se amplió el
alumnado, se ampliaron también las aspiraciones del Taller. Por este
motivo, hemos decidido proponer una instancia previa de introducción
general a la escritura formal, a fin de atender a las dificultades usuales...