cuadernillo tecnologias 1 (secundaria)

Secretario de Educacin y Director de la Unidad de Integracin Educativa de Nuevo Len Ing. Jos Antonio Gonzlez Trevio Subsecretaria de Educacin Bsica Profra. Ramona Idalia Reyes Cant Directora de Educacin Secundaria Profra. Myrna Bertha Triana Contreras Jefa del Departamento Tcnico de Educacin Secundaria Dra. Anastacia Rivas Olivo Academia de Tecnologas Profra. Laura Elva Espinosa Mireles Profr.Jos Juan Espinoza Campos Profr. Urbano Lpez Alvarado D. R. Secretara de Educacin de Nuevo Len Nueva Jersey 4038, Fraccionamiento Industrial Lincoln Monterrey, Nuevo Len, Mxico Agosto 2013 PRESENTACIN En la educacin secundaria la prctica y el estudio de la tecnologa van ms all del saber hacer de una especialidad tcnica. La asignatura de Tecnologa pretende promover una visin amplia del campo deestudio al considerar los aspectos instrumentales de las tcnicas, sus procesos de cambio, gestin e innovacin y su relacin con la sociedad y la naturaleza adems, recurre a la participacin social en el uso, creacin y mejora de los productos tcnicos, as como de las implicaciones de stos en el entorno. En suma, los contenidos de esta asignatura en la educacin secundaria se abordan desde una perspectivahumanista, enfocada en el desarrollo de un proceso formativo sistmico y holstico que permita la creacin, aplicacin y valoracin de la tecnologa. MENSAJE El Departamento Tcnico de Educacin Secundaria dependiente de la Direccin de Educacin Secundaria preocupado por elevar la calidad de la enseanza que se imparte en Nuevo Len elabora este documento dirigido a los actores principales para apoyo didcticode Alumnos y Maestros. Alumno La elaboracin del presente Cuaderno de Trabajo se hizo pensando en Ti, de manera que tengas un material didctico adecuado a tu nivel de desarrollo, interesante y de fcil manejo en el Saln de clases o Taller y/o Laboratorio. Tambin se busca que el mismo te induzca a participar activamente en el aprendizaje, propicindote una formacin integral y armnica. En este aoescolar aprenders muchas cosas interesantes. Por ejemplo en tu asignatura de tecnologa identificars la relacin que existe entre los conocimientos tcnicos, cientficos y sociales, y cmo estos forman diversos campos tecnolgicos. Maestro El presente cuaderno de trabajo ha sido elaborado con el fin de apoyar al docente de esta asignatura para que tenga a su disposicin informacin gil, que le permitaconsultar este documento en donde podr encontrar respuesta a algunas actividades a desarrollar en su prctica pedaggica. NDICE PRESENTACIN BLOQUE I 7 Tcnica y Tecnologa BLOQUE II.. 18 Medios Tcnicos BLOQUE III. 28 Transformacin de Materiales y Energa BLOQUE IV. 36 Comunicacin y Representacin Tcnica BLOQUE V.. 46 Proyecto de Produccin Artesanal BIBLIOGRAFA PRIMER GRADO. TECNOLOGA I En primer grado seestudia la tecnologa como campo de conocimiento, con nfasis en los aspectos comunes a todas las tcnicas y que permiten caracterizar a la tcnica como objeto de estudio. Se propone la identificacin de las formas en que el ser humano ha transferido las capacidades del cuerpo a las creaciones tcnicas, por ello se pone en prctica un conjunto de acciones de carcter estratgico, instrumental y de controlorientadas a un propsito determinado. De esta manera, se analiza el concepto de delegacin de funciones, la construccin y uso de herramientas, mquinas e instrumentos que potencian las capacidades humanas, en correspondencia con las caractersticas de los materiales en los cuales se acta, los tipos de energa y las acciones realizadas. Tambin se promueve el reconocimiento de los materiales y la energacomo insumos en los procesos tcnicos y la obtencin de productos. Asimismo, se pretende que los alumnos elaboren representaciones grficas como medio para comunicar sus creaciones tcnicas. Finalmente, se propone la ejecucin de un proyecto de produccin artesanal que permita articular y analizar todos los contenidos desde una perspectiva sistmica y con nfasis en los procesos productivos. Lo anterior...