Cuadernillo

Esquema Corporal Bucal
Objetivo: Tomar conciencia progresivamente de su esquema bucal.
Instrucciones: Repite los nombres de las partes de la boca.























Esquema CorporalBucal
Objetivo: Identificar continuamente el esquema bucal.
Instrucciones: Identifica y escribe los nombres de las partes de la boca.





















RespiraciónObjetivo: Adquirir mayor dominio de función biológica de respiración.
Instrucciones: Tomar aire por la nariz y soltar el aire por la boca.






















Respiración
Objetivo: Adquirir mayor dominiode función biológica de respiración.
Instrucciones: Tapa con tu dedo uno de los orificios nasales e inhala por el orificio destapado, luego exhala por la boca. Luego de 5 ejercicios, alterna con elotro orificio nasal.





















Soplo
Objetivo: Coordinar con mayor precisión y eficacia la expulsión de aire por la boca (soplo).
Instrucciones: Abre el recipiente de líquido para burbujasy sopla para conseguir estas.





Soplo
Objetivo: Coordinar con mayor precisión y eficacia la expulsión de aire por la boca (soplo).
Instrucciones: Sopla la corneta de cumpleaños hasta que suene muyfuerte.






Soplo
Objetivo: Coordinar con mayor precisión y eficacia la expulsión de aire por la boca (soplo).
Instrucciones: Sopla el globo e infla este.


Praxias Bucolunguofaciales
Objetivo:Reeducar funcionalidad y movilidad de los órganos bucolunguofacial.
Instrucciones: Observa la imagen y luego mira un espejo moviendo la lengua de lado a lado, primero arriba y luego abajo.Praxias Bucolunguofaciales
Objetivo: Reeducar funcionalidad y movilidad de los órganos bucolunguofacial.
Instrucciones: Observa la imagen y luego mira un espejo, sostiene un lápiz entre la narizy los labios.






















Praxias Bucolunguofaciales
Objetivo: Reeducar funcionalidad y movilidad de los órganos bucolunguofacial.
Instrucciones: Observa la imagen, luego mira un espejo y...