Cuaderno bit cora

 Cuaderno bitàcora

Jardín: n° 913 "El parque"
Alumna: Cherro, Julieta.
Docente de la sala: Fernández, Jesica.
Sección: Primera, Sala Rosa.

Cuando me enteré que iba a comenzar con las prácticas de tercero en el jardín 913 me puse muy contenta, ya que para mí no es simplemente un jardín,alli guardo recueroshermoso de mi infancia, es la institución en la que viví los tres años mas maravillosos de mi vida. Asi que la verdad que estaba encantada.
El primer día que fuimos a la institución que fue el 13 de mayo del 2015, hicimos un recorrido junto a nuestra profesora de Campo, Liliana Mattivi, la cual nos mostró el jardín( aunque yo ya lo conocía, mas allá de infancia sino porque el año anterior también noshabía tocado ese jardín para observarlo y también recorrerlo). Ese día nos recibio la Señora Vice directora Angeles Pérez que nos atendió muy amablemente la verdad y nos hizo sentir muy cómodas.
Primero entramos y presneciamos el saludo inicial en el SUM y luego hicimos el recorrido por la institución. Vimos los dos parques, los baños, las salas, la biblioteca, entramos a la cocina y aqui tengoque detenerme ya que vivimos un momento muy incómodo y una falta de respeto también por parte de las auxiliares ya que las 3 (Samanta, Mirta y Micaela) no nos recibieron cordialmente, nos saludaron de espaldas y nos dijeron sus nombres porque nosotras se los preguntamos, la verdad horrible porque minimo debrían haberlo hecho por respeto pero bueno a veces uno tiene que saber que no todas laspersonas tienen los mismos modales o tal vez valores que nosotros. Luego fuimos al E.O.E (equipo de orientación escolar) donde las 2 profesionales que se encontraban de turno nos recibieron muy cordialmente, nos hicieron sentir cómodas, respondieron a todas nuestras preguntas, dudas e inquietudes.
Luego de recorrer, ver las instalaciones, finalmente hicimos la entrevista con la Señora Vicedirectora,Angeles. Entramos todas a su Dirección y comenzamos a hacerle preguntas con respecto a la historia del jardín (Justo ese día el jardín estaba cumpliendo 37 años) y de cómo surgio, cómo estaba compuesto( equipo directivo, docente, auxiliar,etc), características de la sala, integraciones, alumnos,etc. Sinceramente nos explicó todo muy detalladamete, con amabilidad y dulzura. Luego de la entrevistanuestra docente, Liliana Mattivi se retiró y nosotras nos quedamos a ver la fiesta del jardín. Algunas madres de las salas propusieron realizar una obra de teatro, que fue muy linda y ntretenida. Se notó el amor que le pusieron. La obra trataba de un lobo ( que era el papel principal y la abuela de uno de los nenes de sala azul, tecera seccion) que se robaba diferentes cosas, por ejemplo lasmargaritas de la jardiera, los huevos del granjeros, etc. Finalmente la obra culmina con el lobo que se cinvierte en bueno y deja el memsaje de pedir las cosas ya que uno no debe robarle nada a nadie. La verdad que me gustó muchísimo ya que las madres lo hicieron muuy bien y a los chicos les gusto, se quedaron atentos y acaladaos toda la obra, no hubo necesidad de pedir silencio, muy lindo. Finalmente laseñora Vide directora Ángeles dijo unas palabras y agradeció a las madres que habian participado y a todos aquellos que donaro cosas para el jardín ( rollo de papel higiénico, lavandina, desodorantes, etc) Luego terminada la obra, nos retiramos del establecimiento.
El día lunes 18 de mayo comnezamos con la semana de observación ( del 18 al 22 de mayo). Ese mismo día ingresamos al estblamecimientopor primera vez sin la docente Mattivi, estaba un poco nerviosa al principio pero luego se me pasó. Saludamos a la docente de la sala, Jesica. Luego fuimos al SUM en donde nos saludamos con distintas canciones, y finalmente entramos en la sala. Le hicimos laentrevista e Jesica mientras los chicos jugaban un poco bruto para mi gusto, revoleaban bloques, etc pero ella lo tomaba muy natural. Nos...