Cuaderno con actividades y apuntes de NTICx III

Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx)
4to año SECUNDARIA
Ciclo lectivo 2014
Prof. Carolina Cantalupi
Colegio Tierra del Sur






Cuaderno con actividades y apuntes perteneciente a:
Alumno: _________________________________








UNIDAD 3: TRANSFORMACION DE LA información EN EL MUNDO DIGIITAL

LA TRANSFORMACION DE LA información EN EL MUNDO DIGIITAL


Elfuturo ya está aquí, y sólo existen dos posibilidades: Ser digital o no ser”
Nicholas Negroonte de su libro “Ser digital”. 1995

¿Cuánta información se genera y almacena en el mundo?
La Sociedad de la Información está evolucionando a buen ritmo, desde hace unos años hasta ahora se está produciendo una revolución a la hora de entender y utilizar la Información.
El nuevo estudio del IDC DigitalUniverse revela que:
Se proyecto hacia 2020 que el Universo Digital alcanzara 40 ZB
El Universo Digital se duplicará cada dos años entre 2012 y 2020
Aproximadamente unos 5.247 GB de datos corresponderán a cada hombre, mujer o niño que viva en el planeta en 2020
Cada minuto que pasa, los 2.700 millones de personas con acceso a Internet, envían más de 200 millones de correos electrónicos, realizan 2millones de consultas a Google, suben 48 horas de video a Youtube, escriben más de 100.000 mensajes en Tqitter, publican casi 30.000 nuevos artículos en sitios como Tumblr o WordPress y suben más de 6.000 fotografías a Instagram y Flickr.


Demasiada información
La cantidad de información que recibimos de diversas fuentes es enorme. Un autor llamado Alfons Comella creó el término “Infoxicacion”para designar la intoxicación o exceso de información procedente de la televisión, radio, libros, Internet, etc.
Internet se ha convertido en fuente inagotable de recursos para estar informados y para realizar estudios e investigaciones. En los últimos 30 años se ha generado más información que en toda la historia de la humanidad, y gran parte de esta información se encuentra disponible en Internet.La explosión informativa desencadenada por las NTICX requiere nuevas habilidades de acceso, evaluación y organización de la información en entornos digitales. Al mismo tiempo, en aquelllas sociedades donde el conocimiento tiene un papel central, no es suficiente con ser capaz de procesar y organizar la información, además es preciso modelarla y transformarla para crear nuevo conocimiento o parausarlo como fuente de nuevas ideas.

Habilidades del siglo XXI


Información
La información está presente en todo momento. Cotidianamente tomamos decisiones en función de la información que captamos del medio que nos rodea.
La información se compone de datos, estos datos de forma individual no nos ayudan en las decisiones a tomar, pero un conjunto de datos ordenados de forma coherente se son degran ayuda, ya que siempre generan información útil.
Los DATOS se transforman en INFORMACIÓN cuando una persona los lee, los comprende y los usa con algún fin: para estudiar, para trabajar, para entretenerse, etc.
Una función importante de la información es la de permitir generar y aumentar el conocimiento de las pesonas. A partir del proceso de la información, se genera el CONOCIMIENTO.
Podemosdecir que la información es indispensable para poder TOMAR DECISIONES, cuento mas exacta y comple sea, menos margen de error habrá para solucionar un problema.
Tipos de información: analógica y digital
En la transmisión de datos se pueden distinguir dos tipos de información: analógica y digital.
La información analógica se caracteriza porque sus datos pueden adoptar un número infinito de valores. Sonvariables analógicas, por ejemplo: el calor, la humedad, la velocidad, etc. Expresados com0 31,4°, 87,2 km/h, etc.
La información digital, en cambio, funciona traduciendo a número enteros (0 y 1) en forma de pulsos electrónicos la información, donde 1 significa “pasa corriente” y 0 “no pasa corriente”. Uno y Cero son los únicos dos valores del sistema de numeración binario con que operan las...