Cuaderno digitalizado

UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR No 29
ESCUELA PRIM. LIC. BENITO JUÁREZ

REPORTE FINAL DE EVALUACIÓN

1. Datos personales
Nombre: Tomas Santiago Castillo
Sexo: MasculinoFecha de nacimiento:27 de Noviembre de 2004 Edad: 7 años
Grado Escolar: 2° Ciclo Escolar: 2011-2012
Nombre de la escuela: Lic. Benito Juárez
Nombre del maestro(a) degrupo: Susy Lema Matías Félix
Nombre del maestro(a) de apoyo: Elizabeth Del Carmen Selvera
Sus necesidades educativas especiales se asocian a: Problemas de aprendizaje

ESTILO DE APRENDIZAJE Su estiloes teórico, este alumno procura ser perfeccionista ya que le gusta analizar detalladamente, sintetiza y es muy disciplinado, objetivo y en ocasiones crítico.

SISTEMA DE REPRESENTACIÓN Tomás esvisual ya que aprende mejor cuando visualiza la información de alguna manera. Su conducta es ordenada y tranquila, se preocupa por su aspecto, es muy serio.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR Para él serequiere desarrollar las siguientes competencias para mejorar sus conocimientos:
• Para el aprendizaje permanente.- que le ayude a mejorar en su lecto-escritura.
• Para el manejo de información.- queaprenda a investigar por sí sólo y a manejar la información.
• Para el manejo de situaciones.- que le permita tomar decisiones y asumir consecuencias para aumentar su autonomía.ÁREA LOGROS Y DIFICULTADES


A

C

A

D

É

M

I

C

A
Español
 Tiene conocimiento total del alfabeto.
 Accedió por completo a la lectura aunque aún le falta dicción yfluidez.
 En escritura logra ordenar oraciones pero aún se le dificulta un poco la segmentación entre palabras, ocasionalmente omite letras en las palabras largas.

Matemáticas
 Tiene dominio de losnúmeros únicamente hasta el 100 de 1 en 1 y de10 en 10
 Al momento de realizar operaciones de suma y resta conoce los signos pero no sabe el orden para resolver los algoritmos, se ayuda de sus...