cuaderno pedag gico
Páginas: 5 (1061 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2015
DOCENTE:
NIVEL:
CURSO:
PARALELO:
DIRECTORA:
Gestión 2015
DOCENTE:
NIVEL:
CURSO:
PARALELO:
DIRECTORA:
Gestión2015
MISION
VISION
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
HORARIO DEL CURSO
PERIODOS
HORAS
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
1°
2°
3°
4°
RECREO
5°
6°
ESTADISTICA DE ESTUDIANTES - GESTION 2015
BIMESTRE
INSCRITOS
NO INCORPORADOS
RETIRADOS POR TRASLADO
RETIRADOS POR ABANDONO
INSCRITOS EXTEMPORANEOS
EFECTIVOS
V
M
T
%
V
M
T
%
V
M
T
%
V
M
T
%
V
MT
%
V
M
T
%
1º
2º
3º
4º
ANUAL
NOMINA DE ESTUDIANTES
N°
APELLIDO PATERNO
APELLIDO MATERNO
NOMBRE(S)
SEXO
FECHA DE NAC.
EDAD
OBS.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1516
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
FICHA SOCIO ECONÓMICA
N°
NOMINA
DATOS DE PADRE (tutor)
DATOS DE LA MADRE (Tutora)
N° de hnos.
Obs.
nombre
ocupación
Grado de ins.
nombre
ocupación
Grado de ins.FICHA BIOMÉTRICA
N°
NOMINA
EDAD
TALLA
PESO
OBSREGISTRO DE ASISTENCIA
N°
NOMINA
CONTROL DE ASISTENCIA BIMESTRE: ……
R
FALTAS
DT
c/l
s/lFALTAS ASISTENCIA
SUMA
PROMEDIO
%
CRITERIOS DE EVALUACIÓN BIMESTRAL
OBJETIVO HOLÍSTICO: Valoramos yrespetamos las costumbres de la familia, escuela y comunidad a través de actividades lúdicas para mejorar las relaciones personales.
DIMENSIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DESCRIPTORES
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
SER
Valora el trabajo en equipo.
Cooperación entre participantes
Consensua decisiones
Valora el trabajo de los demás
LISTA DE COTEJO
Respetamos las opiniones de los demás.
Intercambio de ideas.Respeta su turno de participación
Escucha con atención
Participamos en las actividades de la comunidad
Es cooperativo(a) en las actividades desarrolladas
Socializa sus experiencias.
Dinamiza el trabajo en equipo.
SABER
Reconocemos la diversidad de nuestro contexto
Análisis y comprensión de las diferencias.
Diferencia las vestimentas de las culturas.
Explica las diferencias que existen en...
DOCENTE:
NIVEL:
CURSO:
PARALELO:
DIRECTORA:
Gestión 2015
DOCENTE:
NIVEL:
CURSO:
PARALELO:
DIRECTORA:
Gestión2015
MISION
VISION
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
HORARIO DEL CURSO
PERIODOS
HORAS
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
1°
2°
3°
4°
RECREO
5°
6°
ESTADISTICA DE ESTUDIANTES - GESTION 2015
BIMESTRE
INSCRITOS
NO INCORPORADOS
RETIRADOS POR TRASLADO
RETIRADOS POR ABANDONO
INSCRITOS EXTEMPORANEOS
EFECTIVOS
V
M
T
%
V
M
T
%
V
M
T
%
V
M
T
%
V
MT
%
V
M
T
%
1º
2º
3º
4º
ANUAL
NOMINA DE ESTUDIANTES
N°
APELLIDO PATERNO
APELLIDO MATERNO
NOMBRE(S)
SEXO
FECHA DE NAC.
EDAD
OBS.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1516
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
FICHA SOCIO ECONÓMICA
N°
NOMINA
DATOS DE PADRE (tutor)
DATOS DE LA MADRE (Tutora)
N° de hnos.
Obs.
nombre
ocupación
Grado de ins.
nombre
ocupación
Grado de ins.FICHA BIOMÉTRICA
N°
NOMINA
EDAD
TALLA
PESO
OBSREGISTRO DE ASISTENCIA
N°
NOMINA
CONTROL DE ASISTENCIA BIMESTRE: ……
R
FALTAS
DT
c/l
s/lFALTAS ASISTENCIA
SUMA
PROMEDIO
%
CRITERIOS DE EVALUACIÓN BIMESTRAL
OBJETIVO HOLÍSTICO: Valoramos yrespetamos las costumbres de la familia, escuela y comunidad a través de actividades lúdicas para mejorar las relaciones personales.
DIMENSIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DESCRIPTORES
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
SER
Valora el trabajo en equipo.
Cooperación entre participantes
Consensua decisiones
Valora el trabajo de los demás
LISTA DE COTEJO
Respetamos las opiniones de los demás.
Intercambio de ideas.Respeta su turno de participación
Escucha con atención
Participamos en las actividades de la comunidad
Es cooperativo(a) en las actividades desarrolladas
Socializa sus experiencias.
Dinamiza el trabajo en equipo.
SABER
Reconocemos la diversidad de nuestro contexto
Análisis y comprensión de las diferencias.
Diferencia las vestimentas de las culturas.
Explica las diferencias que existen en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.