cuadernola de ciudadana

Cuaderno de Ciudadana



Profesora: Adriana Decuadro
Alumno: Facundo Cristaldo
Clase: 5°B1







Programa de formación ciudadana:

Unidad 1: Persona, sociedad y derecho
Socialización y formas de integración
a) En la institución familiar
b) En el mundo del trabajo
c) En el sistema político

Unidad 2: La familia (la persona y la familia)
Regulación jurídica: - Estadocivil: concepto, caracteres, registro y medios de prueba
Parentesco: Concepto, diferentes clases, concepto de filiación
Matrimonio y uniones de hecho: efectos que genera en relación a sus integrantes, a los bienes, y a la filiación.
Disolución del vínculo conyugal y de las uniones de hecho (forma y efectos)

Unidad 3: El mundo laboral (la persona y el trabajo)
El trabajo: Concepto, lasrelaciones laborales en el ámbito público y privado.
Derecho laboral: concepto, evolución, principios, tendencias actuales, regularización, contratos típicos y atípicos.
Derecho administrativo: bases constitucionales
Derechos y deberes de las partes en la relación laboral
Seguridad social y algunos de sus beneficios, seguro de desempleo, subsidio por maternidad, por enfermedad común y profesional yaccidentes de trabajo
Derecho colectivo en el trabajo (negociación colectiva)




Unidad 4: El sistema político (estado y ciudadanía)
El estado nacional en la región y en el mundo, con especial atención al MERCOSUR y a la ONU.
Formas de gobierno: democracia y autocracia
Principios de la democracia (con especial atención en la soberanía popular, separación de poderes y derechos humanos).Dimensiones: política, económica, social y cultural de la democracia.
Nuestro régimen de gobierno (Arts. 4 y 82 de nuestra constitución)
Breve reseña de la integración y funciones de los poderes.
Partidos políticos, sistemas electorales y sufragio
La ciudadanía: concepción política, jurídica y sociológica.
Las nuevas teorías sobre la ciudadanía
La ciudadanía en el derecho político uruguayo yen lo internacional
Ciudadanía e información
Ciudadanía y consumo





Libros a utilizar:
Constitución y Formación ciudadana (tomos) de Laura Scotti, Sahara, rosario Suarez








Proceso de Socialización.

Es el proceso por el cual un individuo o persona aprende o adquiere normas y pautas de comportamiento. De este proceso, la infancia de un individuo es muy importante ya quees cuando se le enseñan sus primeras normas.
Este proceso empieza cuando la persona nace y termina cuando ésta muere. Por lo que adquiere pautas de comportamiento a lo largo y durante toda su vida.


“Es el conjunto de experiencias que tiene lugar a lo largo de toda la vida de un individuo y que le permiten desarrollar su potencial humano y aprender las pautas culturales de la sociedad en laque va a vivir”
Ken Plummer

Agentes de socialización:
Primarios: familia y Educación inicial
Secundarios: Educación formal y grupo de pares
Terciarios: Grupo laboral y Política



Persona.

Art. 21 del Código Civil: “Son persona todos los individuos de la especie humana.
Se considera persona jurídica y por consiguiente capaz de derechos y obligaciones civiles, el estado, elfisco, la iglesia y las corporaciones y asociaciones reconocidas por la autoridad pública.

Es decir que: la persona es sujeto de derecho; posee derechos subjetivos y obligaciones jurídicas; y hay dos tipos de persona: persona física o individual (todos y cada uno de nosotros), y persona jurídica o moral (agrupaciones reconocidas por la autoridad pública como iglesias, el estado, fiscos,corporaciones y asociaciones).

En Uruguay se considera persona a partir de que el individuo nace y vive 24hs naturales, es decir sin ayuda artificial; esto se debe a un tecnicismo para que la persona pueda adquirir ciertos derechos como pueden ser recibir una herencia, donación, etc.

Estado civil

Estado civil o estado de familia es la posición que ocupa una persona dentro de la familia de la...