CUADRO ADQUISICI N


ONTOGÉNESIS
Estudia cómo se origina el lenguaje en el ser humano como individuo.

FILOGÉNESIS
Estudia cómo se origina el lenguaje en el ser humano como especie.
DEFINICIÓN de LENGUAJE
Facultadhumana específica de la especie. Esencia universal. Adaptación biológica del ser humano para comunicarse. Sistema de signos combinatorios.
Habilidad innata de los seres humanos. Instinto. Adaptaciónevolutiva .El lenguaje está en el interior del hombre. Función instanciada en el cerebro. Prominente en la especie humana. Habilidad compleja especializada. Moldea el pensamiento. Motor de lacomunicación.



DISCIPLINAS que estudian el LENGUAJE
Psicología-Biología-Lingüística-Filosofía-sociología-Informática-Semiótica- Cs. Médicas.
Cs. Cognitivas: combina procedimientos tomados de la: Psicología-Cs.Computacionales-Filosofía-Lingüística-Neurobiología.
(Ontogénesis) DIMENSIONES:
El lenguaje entre especies biológicas puede ser estudiado según tres dimensiones o aspectos diferentes; Belinchón,Rivière e Igoa (1992) proponen los siguientes puntos dimensionales:
(Filogénesis) PROPIEDADES:

Estructural: responde a la pregunta cómo es el lenguaje, entendido como un sistema compuesto por unidades,con una organización interna, que pueden ser descriptas de manera estructural o formal. Para que el lenguaje sea considerado como una estructura, es necesario entenderlo como un sistema, un código, unconjunto estructurado de signos combinados a través de condiciones formales que permiten representaciones.



Funcional: entendido como una forma de relación y de acción sobre el medio(principalmente, el medio social); responde al interrogante para qué sirve el lenguaje a los usuarios. El lenguaje pasa a ser un instrumento, una herramienta sujeta a esferas de la actividad humana. El acento sesitúa en el usuario.


Comportamental: responde a la pregunta cómo se utiliza el lenguaje cuando se producen y comprenden “mensajes”. Modo de materialización del lenguaje en “formas de conducta”...