Cuadro Comparativo 1


Enfoques

ASPECTO

CUANTITATIVO

CUALITATIVO





Concepto

Utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar y probar en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso dela estadística para establecer con exactitudes sus patrones.




Se utiliza para descubrir y retinar, se basa en métodos de recolección de datos como las descripciones y las observaciones esnaturalista e interpretativa.





Características

Crea un marco teórico para derivar hipótesis
Análisis mediante procedimiento estadístico
Es objetivo
Mide fenómenos
Utiliza estadística
Prueba hipótesisHace análisis causa-efecto

Es un método de generar teorías e hipótesis.
Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la aproximación a la realidad empírica.
Es inductiva.
Exploralos fenómenos en
profundidad
Se conduce básicamente en ambientes naturales
Los significados se extraen
de los datos
No se fundamenta en la estadística



Finalidad

Existe una realidad que conocer.Existe una realidad que hoy, que describe, construye o interpreta




Metas


Pretende describir, explicar y predecir los fenómenos o casualidades, así géneros y probar teorías.

Pretende, comprendere interpretar los fenómenos a través de las percepciones y significados producidos por experiencias de las participaciones




Métodos




Se aplica la lógica deductiva de lo general a loparticular, es pasivo.


Se aplica la lógica inductiva de lo particular a lo general
Utiliza  variedad  de  instrumentos  para  recoger  información  como  las  entrevistas,  imágenes, observaciones, historias  de  vida,  en  los  que  se  describen  las  rutinas  y  las  situaciones problemáticas, así como los significados en la vida de los participantes.

Planteamiento del problema


Es delimitado,especifico y poco flexible

Es arbitrario, libre y muy flexible.


Uso de teorías


Las utiliza para ajustar sus postulados al mundo empírico.


La teoría la emplea como un marco de referencia...