Cuadro Comparativo 2 2

Páginas: 4 (792 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2015
CUADRO COMPARATIVO MODELOS DE CALIDAD
VENTAJAS Y DESVENTAJAS











LUIS ÁNGEL LEDESMA ORTIZ








UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVAEVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA 
OLAYA HERRERA
(NARIÑO)

CUADRO COMPARATIVO MODELOS DE CALIDAD
VENTAJAS Y DESVENTAJAS




LUIS ÁNGEL LEDESMA ORTIZ






Profesor
OMAR VIVASCALDERÓN








UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA 
OLAYA HERRERA
(NARIÑO)



McCall
FURPS
Boehm
DromeyCMMI
ISO9126
GILB
Descripción de los modelos
El modelo de McCall organiza los factores en tres ejes o puntos de vista desde los cuales el usuario puede contemplar la calidad de un producto, basándoseen once factores de calidad organizados en torno a los tres ejes y a su vez cada factor se desglosa en otros criterios.
El modelo FURPS propuesto por Robert Grady y Heweltt Packard Co (HP) cuenta con5
características de calidad del software: (1) Funcionalidad, (2) Facilidad de uso, (3)
Confiabilidad, (4) Performance y (5) Facilidad de soporte. Además plantea 2 categorías de
requerimientos
estemodelo introduce características de alto nivel, características de nivel intermedio y características primitivas, cada una de las cuales contribuye al nivel general de calidad
Basados en que reconoceque evaluación de la calidad es diferente para cada producto y que una idea más dinámica para modelar el proceso es necesario lo suficientemente amplia como para solicitar los distintos sistemas
Es unmodelo que constituye una
forma de medir el grado de
madurez de las organizaciones, con el objetivo de establecer una guía que les permita mejorar sus
procesos y su habilidad para
organizar,desarrollar, adquirir y mantener productos y servicios
Informáticos.
ISO 9126 se publicó en 1991, con el objeto de
“promover un entorno que permita la evaluación de la calidad de software”. En 1994 se...
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