Cuadro comparativo analisis de puestos

Páginas: 4 (895 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2010
AUTOR | DEFINICIÓN DE ANALISIS DE PUESTO |
Wherther Jr. Davis | Proceso en que se consigue información de los puestos y requisitos para llenarlos, la información de diferentes trabajos se obtienede manera sistemática, se evalúa y organiza |
Gary Dessler | Procedimiento para determinar las obligaciones correspondientes a cada puesto y las características de las personas que se contrataránpara ocuparlos. |
Idalberto Chiavenato | Proceso de obtener, analizar y registrar informaciones relacionadas con los cargos. El análisis estudia y determina los requisitos calificativos, lasresponsabilidades que le atañan y las condiciones exigidas por el cargo para su correcto desempeño |
Harper y Lynch | proceso que consiste en determinar mediante un riguroso estudio los elementos ocaracterísticas inherentes a cada puesto |
Mondy y Noé | Proceso sistemático de determinar las habilidades, deberes y conocimientos necesarios para desempeñar puestos en una organización. Es una técnicaesencial siempre presente de recursos humanos, que proporcionará datos sobre los requerimientos del puesto que más tarde se utilizarán para desarrollar las descripciones de los puestos y lasespecificaciones del puesto |
Conclusión | El análisis de puestos es un proceso mediante el cual se recolecta información y características de un puesto en particular. |
Cuadro comparativo de análisis depuesto

Metodología del análisis de puesto
AUTOR | METODOLOGIA DE ANALISIS DE PUESTO |
Werther Jr. Davis | 1.- Información. Conocimiento general de la organización y del trabajo que se lleva acabo.2.- Obtención de información.- Identificación de puestos.- Desarrollo del cuestionario- Obtención de datos.3.- Aplicación de información.- Descripción de puestos.- Especificación del puesto.-Niveles de desempeño. |
Gary Dessler | 1.- Identificar para que se utilizará la información.2.- Repasar la información básica importante.3.- Selección de puestos representativos a analizar.4.- Analizar...
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