Cuadro comparativo aprendizaje

CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION
APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICION ESTILOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
EN QUE CONSISTENes un proceso a través del cual adquirimos habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y laobservación”. Es el resultado que adquirimos del hacer en la practica y por otras formas de experiencia, el aprendizaje requiere accion y la accion requiere aprendizaje. Es la forma en que percibimos,organizamos y recuperamos los datos recibidos del mundo para aprender. Se trata del estudio y analisis en torno a la forma en que aprendemos: nuestras caracteristicas, capacidades y limitaciones. Se refiereal metodo que cada persona utiliza en lo particular para aprender. Todos los seres humanos desarrollamos ciertas preferencias que definen nuestro estilo de aprendizaje. es la interacción entre losconocimientos previos y la nueva información que adquirimos. Como consecuencia de esta interacción, los conocimientos previos se ven enriquecidos y modificados, dando lugar a nuevos conocimientos queservirán de base para futuros aprendizajes. Son procesos de razonamiento que usamos de forma consciente o inconsciente todos los días, exisisten ciertas habilidades de pensamiento que se activan demanera automática ante una situación.
CONCEPTOS MAS IMPORTANTES Estudio, Instruccion, Experiencia y Observacion Construccion Interna, Apoyos Didacticos, Contexto de Aprendizaje, Componente afectivo,Conflicto, Conocimiento Previo y Socializacion. Adquirir, Usar y Controlar la informacion obtenida, Planificar y Regular nuestros recursos cognitivos. La PNL (programming, neuro y linguistic), que esta asu vez toma en cuenta 3 vias de ingreso; Visual, Auditivo y Kinestesico. Es importante desarrollar estrategias que contengan la elaboracion y organizacion de la informacion. Origen.
Desarrollo....