cuadro comparativo casos

Modelo
Tipo De Fenómeno
Contenido Conceptual
Naturaleza De La Intervención
Naturaleza De Los Medios Y Marcos Institucionales
Sociología De La Practica
Manera En Cómo Se Concibe Al individuoEvaluación
Clínico Normativo
Disfunciones personales y sociales. Relaciones familiares, relaciones de trabajo, rendimiento escolar, muestras de ansiedad.
Teoría psicológica, teoría sociológica
Desarrollarla personalidad aliviando tensiones y mejorando el funcionamiento social de la persona
Se implementa en cualquier área e institución donde se presente el problema
Trabajador social profesional,información

Se evalúa el abandono de las formas disfuncionales de conducta y la adaptación a la comunidad o contexto social a la que pertenece
Socialización
Personas pobres
Estudios sociológicos yantropológicos
Que el individuo y la familia desfavorecida accedan realmente a los recursos y servicios materiales que necesiten tanto programas públicos como privados que se integren a la sociedad
Agenciaso instituciones con programas que combatan estos problemas
Abogando, actuar como defensa ante la burocracia
Se concibe al individuo con la capacidad de resolver su problemática con supotencialidad
Se evalúa el acercamiento marginados a su contexto social
Socio-conductista
Se aplica en personas con neurosis, fobias depresiones, rasgos convulsivos, comportamiento inadecuado
Teoría delaprendizaje teoría del conductismo
Alternar el comportamiento del cliente en formas definidas para que sus problemas disminuyan o desaparezcan mediante métodos.
En cualquier área donde se presenta una conductasocial inadecuada
El rol del agente de control social
Se concibe al hombre como una maquina

Se evalúan los cambios o medicación de la conducta
Crisis
Situaciones difíciles pero temporales que elusuario no puede resolver a través de sus recursos habituales
Psicoanálica, teoría del yo
Llevarlo a un estado de confort emocional que desarrolle capacidades para afrontar la situación problemática...