Cuadro Comparativo Clases De Economia

Páginas: 4 (862 palabras) Publicado: 6 de abril de 2012
MICROECONOMIA
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

GUILLERMO CHAPARRO CHAPARRO
CODIGO: 4151631
TUTOR: JORGE BRICEÑO LOPEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
INGENIERIAINDUSTRIAL
CEAD DUITAMA
2011

INTRODUCCION

Con el desarrollo de esta actividad conoceremos y estudiaremos las características de la Macroeconomía, comercio internacional y la microeconomía, las cualesnos explican la verdadera base de economía de un país y analizar el comportamiento económico para tomar decisiones, principalmente consumidores, propietarios de recursos y sociedades comerciales enuna economía nacional e internacional.

CLASES DE ECONOMIA |
MICROECONOMIA | DEFINICION | CARACTERISTICAS QUE LAS DIFERENCIAN |
| Es una parte de la economía que estudia el comportamientoeconómico de agentes individuales, como son los consumidores, las empresas, los trabajadores e inversores; así como de los mercados. Considera las decisiones que toma cada uno para cumplir ciertosobjetivos propios. Los elementos básicos en los que se centra el análisis microeconómico son los bienes, los precios, los mercados y los agentes económicos. | *Tiene varias ramas de desarrollo de las cualeslas más importantes son: la teoría del consumidor, la de la demanda, la del productor, la del equilibrio general, y la de los mercados de activos financieros.* propone modelos matemáticos quedesarrollan los supuestos sobre el comportamiento de los agentes económicos, será válida, en tanto en cuanto, se cumplan los supuestos, cosa que no ocurre siempre, especialmente si se trata de supuestos muyfuertes o restrictivos.* Una de las incorporaciones más importantes al estudio de la microeconomía es la llamada teoría de juegos. Teoría matemática que estudia el comportamiento de varios agentescuando las decisiones tomadas por cada uno influyen en qué medida cada uno logra los objetivos que desea.* La microeconomía analiza el comportamiento en el cual los hogares y las empresas (así como el...
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