Cuadro Comparativo De Desarrollo Humano

ASIGNATURA
TEORIA DEL DESARROLLO HUMANO

TRABAJO
CUADRO COMPARATIVO ACERCA DE LAS TEORIAS DE CONCEPTO DE DESARROLLO HUMANO.




















Autores
Pensamiento que guía la teoría
Área de desarrollo que destaca la teoría
Carl Rogers
Carl Rogers, uno de los principales defensores de la perspectiva humanista, sugirió que todos los individuos tienen una necesidad de consideración positiva queproviene del deseo subyacente de ser amado y respetado. Puesto que es otra persona la que brinda esta consideración positiva, nos volvemos dependientes de los demás. En consecuencia, la visión que tenemos de nuestra valía y de nosotros mismos es un reflejo de como pensamos que nos ven los demás. Según la teoría de Rogers todas las personas tienden a confrontar sus experiencias simbólicas con elmundo objetivo, esta verificación de la realidad le proporciona al sujeto un conocimiento confiable del mundo el cual le permite conducirse adecuadamente en la sociedad, sin embargo, en algunas ocasiones estas verificaciones pueden ser incorrectas, lo cual conlleva al individuo a tener un comportamiento carente de realismo.
Rogers se interesó en el estudio del individuo en sí mismo. Para estodesarrollo una teoría de la personalidad centrada en el yo, en la que se ve al hombre como un ser racional, con el mejor conocimiento posible de sí mismo y de sus reacciones, proponiendo además el autoconocimiento como base de la personalidad ya cada individuo como ser individual y único.
Rogers junto con otra figura clave de la perspectiva humanista, Abraham Maslow, sugiere que laautorrealización es una meta primordial en la vida. La autorrealización es un estado de autosatisfacción en el cual la gente alcanza a su manera su máximo potencial. Aunque al principio se aplicaba solo a unas cuantas personas famosas, como Eleanor Roosevelt, Abraham Lincoln y Albert Einstein, teóricos posteriores ampliaron el concepto para aplicarlo a cualquier individuo que realiza su propio potencial y susposibilidades.
Sergio Valdivia Correa
El desarrollo personal consiste en una actividad constante del individuo consigo mismo y en relación con los demás para conseguir un óptimo estado de salud, mantener su vitalidad y motivación personal para modificar sus conductas y costumbres, permitiéndole vivir con éxito y satisfacción en un mundo en constante cambio.
El desarrollo personal implicadesarrollar la autoestima, autodirección, autoeficacia y excelencia personal, conducentes a una vida de bienestar personal debe proyectar lo mejor de sí sobre los otros.

Brito Challa
La idea de Challa es lograr que la persona sea un ser más completo e íntegro. Al alcanzar esta estabilidad emocional, entonces el individuo podrá disfrutar de un mayor bienestar personal y laboral; podrá mejorar supotencial, excelencia, responsabilidad, autoestima y creatividad en su ambiente de trabajo.
Challa habla que el desarrollo personal es una experiencia de desarrollo individual y grupal a través de la cual los sujetos que participan en ellos, desarrollan u optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones. Esto permite queel individuo conozca más, no solo de sí mismo, sino también de sus compañeros de grupo con el objeto de crecer y ser más humano.
Max Neef
Neef dice que el desarrollo debe entenderse como un proceso de transformación que persigue el mejoramiento de las condiciones de vida para lograr mejor calidad de vida y alcanzar mantener la dignidad de la persona humana en la sociedad. Esta transformaciónexige la participación de la población.
El desarrollo se inicia en la identificación de las necesidades humanas y su objetivo final será humanizar y dignificar al ser humano a través de la satisfacción de sus necesidades de expresión, creatividad, participación, igualdad de condiciones de convivencia, y autodeterminación entre otras. En esta forma el desarrollo está íntimamente ligado con las...