cuadro comparativo de enfoque conductual vs sistemico

DEFINICION
La palabra SISTEMA proviene del verbo griego sunislanai que significa“causar una unión”. De esta forma la estructura de un sistema incluye la percepción unificadora del observador.

El enfoque sistémico nace en Estados Unidos aproximadamente en los 50´s, aborda problemáticas sociales ayudando a las personas a aprovechar su potencial, ayudando en su crecimiento tanto personal comoparte de una familia.

Todas las personas, incluso las que requerían psicoterapia, son consideradas fundamentalmente “sanas”.
DEFINICION
Los modelos humanistas de la psicoterapia abarcan a las concepciones "fenomenológicas", "humanistas" y "existencialistas" desarrolladas en el campo psicoterapéutico. Dentro de las concepciones humanistas destacan la "Terapia gestáltica", el "AnálisisTransaccional" y la "Psicoterapia Centrada en el Cliente" (de la que nos ocuparemos con preferencia, por ser el modelo humanista con más apoyo empírico).

A todas las orientaciones anteriores se les denomina "tercera fuerza" en los años sesenta, por presentarse como alternativas tanto al psicoanálisis como al conductismo dominante en esos años.
CONCEPTOS IMPORTANTES
El concepto central de lasterapias familiares sistémicas es el de la familia como sistema. Este concepto deriva de la Teoría General de los sistemas. Se refiere a que la conducta de un miembro de la familia no se puede entender separada del resto de sus miembros. Esto lleva a su vez a considerar que la familia es más que la mera unión de sus componentes (el principio sistémico de que "el todo es más que la suma de las partes").En concreto se asume que considerar a la familia como sistema implica:
1. Los miembros de la familia funcionando en interrelación donde la causas y efectos son circulares
2. Cada familia tiene características propias de interacción que mantiene su equilibrio y matiza los márgenes de su progreso o su cambio. CONCEPTOS IMPORTANTES
El modelo de psicoterapia desarrollado por C.Rogers parte de laidea de que toda persona posee una tendencia actualizante, una especie de impulso hacia el crecimiento, la salud y el ajuste. La terapia más que un hacer algo al individuo, tratará de liberarlo para un crecimiento y desarrollo adecuado.
Parte del trabajo de la terapia centrada en el cliente trata de facilitar que el sujeto se exprese con sus ambivalencias e impulsos hostiles y agresivos, de modoque este pueda reconocerse de manera integral.
El terapeuta centrado en el cliente tratará de desarrollar una serie de mecanismos de cambio (aceptación positiva incondicional, empatía y congruencia) mediante los que comunicará al sujeto la actitud de que experimentar su organismo, su subjetividad emocional es importante y esencial para su actualización y desarrollo personal.
TECNICAS –INFORMACION, INTERVENCION
Aunque los métodos terapéuticos empleados por estos enfoques varían en cada escuela, podemos encontrar unos elementos más o menos comunes a todas ellas.
• En primer lugar el terapeuta intenta de hacerse un diagnóstico del sistema familiar implicado en el paciente identificado.
• Unos terapeutas se centraran en el tipo de secuencia del problema o solución intentada y quienesson los implicados
• otros investigaran las alianzas o coaliciones familiares y el grado en que la familia está desligada o esta aglutinada.
• analizaran la demanda(quien y como se decide quién es el paciente) y la función que cumple el síntoma del miembro identificado para cada componente de la familia

Este proceso diagnostico suele conllevar entrevistas con toda la familia (aunque a veces seconsidera de manera no rígida quien está dispuesto a venir a terapia como información y elemento "comprometido").

Otra técnica consiste en introducir un cambio en la estructura y funcionamiento familiar. Dicho cambio se dirige a modificar patrones de relación familiar disfuncionales, para ello el terapeuta dispone de una serie de recursos técnicos que son:
• La reformulación del problema;...