Cuadro Comparativo De Estados Unidos

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO.Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Formación Cívica y Ética.Profesora: Nadia Minu Mendoza Caballero.Alumna: Avendaño Martínez MiriamThalía.Materia: Bases Filosóficas Legales y Organizativa del Sistema Educativo Mexicano.1er Semestre. 2012-2013. T.I-cuadro comparativo.Fecha de Entrega: 17 de Diciembre del 2012. |CIBERGRAFÍA.http://estudios-internacionales.universia.net/eeuu/sistema-educativo/estructura.html Estructura del sistema educativo de Estados Unidos2/ ENERO/ 13 14:45 HRS. |
Estados Unidos. | México. |
* Lo forma una sociedad multirracial que aún sigue absorbiendo nuevos grupos deinmigrantes. * La mayoría de las escuelas son limpias y seguras. * En la mayoría de las clases existe una cantidad reducida de estudiantes: de 10 a 20. * Los profesores se reúnen en sus oficinas, eincluso comparten comidas con ellos. * La mayoría de los estudiantes universitarios viven dentro o cerca del recinto. * EDAD GRADO NIVEL DE EDUCACIÓN * 3-4 Guardería * 4-5 Kinder Kinder *6-11 1º a 6º Elemental Elementary School * 2-17 7º a 12º Secundaria Middle School o Junior High School * 5º a 8º Intermedia High School * Superior Universidad * ACREDITACIÓN: Es el proceso deotorgar reconocimiento a una escuela, universidad o curso de estudios que satisface determinadas pautas y condiciones establecidas. Provee un juicio profesional con respecto a la calidad de lainstitución educativa o programa de estudios, y ofrece a la vez un estímulo para el mejoramiento continuo. * BASES FILOSÓFICAS DE LA EDUCACIÓN NORTEAMERICANA * Sus orígenes se basa en lo que se llamaba laNueva democracia, donde todos tienen derecho a la educación. * Thomas Jefferson y otros creían firmemente que el progreso de la mente humana era tan importante como el progreso del espíritu y...