Cuadro Comparativo De Historia De Mexico

Escuela | Autores | Principales aportaciones |
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Positivismo (Siglo XIX) | Augusto Comte (1798-1857) | * La historia no es considerada ya como un arte o una narración, sino que ascenderíaa la categoría de ciencia, formando parte de las llamadas Ciencias Sociales.* Como toda ciencia debía tener un objeto de estudio y un método, que en este caso sería el mismo utilizado por las CienciasNaturales (donde hay una observación y clasificación de los fenómenos a partir de la experiencia) o método positivo, mediante el cual se llegaría al establecimiento de leyes.* La ley más importanteenunciada por el positivismo fue la ley de los tres estadios: teológico, metafísico y positivo, que en la historia de México se utilizó para explicar el proceso histórico en tres momentos: elprehispánico, que correspondería al estadio teológico; el colonial al metafísico y el porfiriato al positivo o científico.* El lema del positivismo fue “Orden y Progreso”, que en México fue utilizado por elrégimen de Porfirio Díaz para justificar su dictadura. |
Historicismo (Finales Siglo XIX) | Leopoldo Ranke, Benedetto Croce y Arnold Toynbee | * El conocimiento histórico no es objetivo ni exacto, puesdepende del sujeto (el historiador). * La visión subjetiva de la historia no permite el establecimiento de leyes históricas, contradiciendo las ideas positivistas.* El conocimiento histórico esrelativo por lo que no es científico, de ahí que la historia no puede ser predictiva.* El suceso histórico se caracteriza por ser único e irrepetible.* La historia es un proceso (no siempre progresivo) endonde cada una de sus etapas tiene sus propios valores y que el historiador debe entender, no juzgar, tomando en cuenta el tiempo, el lugar y la circunstancia en que se desarrollaron. |
MaterialismoHistórico (Siglo XIX) | Carlos Marx y Federico Engels. | * Sus fuentes y partes: la filosofía clásica alemana, la economía política inglesa y el sociali smo utópico francés.* Enuncia la...