Cuadro comparativo de historia

CUADRO COMPARATIVO

|MITO: Si bien los mitos parecen haber sido planteados originalmente como historias literalmente ciertas, la dialéctica entre la explicación mítica del|
|mundo y la filosóficay científica ha favorecido el desarrollo de lecturas no literales de los mitos, según las cuales éstos no deberían ser objeto de|
|creencia, sino de interpretación.|
|Así, la lectura alegórica de los mitos, nacida en Grecia en la época helenística, propone interpretar a los diosescomo personificaciones de elementos|
|naturales. Este empeño encuentra su continuación en teorías posteriores, como la difundida en el siglo XIX por Max Müller, según la cual los mitos |
|tienensu origen en historias mal comprendidas sobre el sol, que ha sido objeto de personificación, convirtiéndose en un personaje antropomorfo (el |
|héroe o dios solar).|
|RELIGION: La religión es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y prácticasacerca de lo considerado como divino o sagrado, tanto |
|personales como colectivas, de tipo existencial, moral y espiritual. Se habla de «religiones» para hacer referencia a formas específicas de|
|manifestación del fenómeno religioso, compartidas por los diferentes grupos humanos. Hay religiones que están organizadas de formas más o menos |
|rígidas, mientras que otras carecende estructura formal y están integradas en las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que se |
|practican. El término hace referencia tanto a las creencias y prácticas personalescomo a ritos y enseñanzas colectivas. |
|FILOSOFIA: Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento,...