Cuadro Comparativo de la Educación

CUADRO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN
Educación En La Edad Media Educación Actual En México
Iglesia tenía el poder sobre la educación y la sociedad. La iglesia ha perdido el poder que tenía sobre lasociedad y la educación, actualmente la educación está a cargo del gobierno, de instituciones y organismos como la SEP y la INEE entre otros, la sociedad tiene la libertad católica o no.
CarácterTeocéntrico todo giraba en torno a Dios. Todo gira en torno a la sociedad, ya las escuelas no tienen un carácter teocéntrico se han convertido en laicas, ya no se estudia la teología.
Su fin era lasantidad El fin de las escuelas es que los individuos tengan una profesión u oficio, ya no se preocupan por lo religioso.
Educación Clasista La educación es según tu clase social ya que existenescuelas públicas y privadas, y reciben mejor educación los que pagan.
enseñan al hombre a dominarse a sí mismo Actualmente las escuelas no enseñan al hombre a tener control sobre sus emociones lo cual esalgo malo ya que lo emocional afecta lo escolar, familiar, social y laboral.
Rechazo a la ciencia porque contradecía a la iglesia. La ciencia es parte fundamental para los estudios y es aceptada porla sociedad ya que ha influido en el desarrollo intelectual de hombre y ha permitido descubrimientos innovadores.
Educación Jesuita
Su fin era la educación religiosa y moral. Su fin ya no es formarsacerdotes o religiosas, o personas con una moral intachable, su enfoque es solo formar trabajadores sin darle tanta importancia a lo moral se van por sus habilidades.
Su fin la intelectual y físicaTenían que aprender el griego y latín para poder concluir sus estudios, eran materias de carácter obligatorio. Se imparten las materias de griego y latín pero no en todas la escuelas, y en lasescuelas que se imparten los maestros solo enseña lo básico o incluso ni dan las clases, son pocos los alumnos que salen aprenden griego y latín pero lo básico
Rousseau
Educación según la naturaleza....