Cuadro Comparativo De Las Competencias Genericas Y Disciplinares Basicas Del Mcc

CUADRO COMPARATIVO CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DISCIPLINARES BASICAS DEL MCC Y LAS QUE SE ESTABLECEN EN ELPLAN DE ESTUDIOS DEL CENTRO ESCOLAR, ASÍ COMO LAS UNIDADES CURRICULARES DE APRENDIZAJEDONDE SE PROMUEVEN DICHAS COMPETEGIAS.
Estrategias para la alineación según sea el caso
COMPETENCIA GENÉRICA
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BASICAS DEL MCC
COMPETENCIAS DISCIPLINARES DEL PLAN DEESTUDIOS DEL CENTRO ESCOLAR UNIDADES CURRICULARES DE APRENDIZAJE
1. Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 12. Ciencias experimentales.COMUNICACIÓN. 1.Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
Que Química I.Actuarán de manera responsable al aplicar los conocimientos de la química y serán competentes en la resolución de los
Problemas, de carácter científico o tecnológico, que se presenten en su vida.
2. Essensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros 7. Valores y describe el el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación de unacultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros. IDEM Educación artística I. Valorará el arte y sus manifestaciones como forma de expresión y comunicación.
3. Elige ypractica estilos de vida saludables IDEM Educación Física I. Asumirá sus compromisos ante la actividad física y sobre todo como agente promotor de los beneficios que conllevan la práctica de lamisma, contribuyendo significativamente a una mejor calidad de vida.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientasapropiados IDEM Taller de lectura y redacción I. Elaborará distintas modalidades de texto: anécdota, diario, paráfrasis, folleto.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a...