Cuadro Comparativo de las Escuelas Psicológicas

Cuadro Comparativo de las Escuelas Psicológicas
Escuelas psicológicas
Origen histórico
Representante principal y otros representantes.
Objeto de estudio desde cada enfoque.
Identifique ydefina muy brevemente los conceptos importantes de cada escuela (mínimo 5 en cada caso).
Criticas en contra de este enfoque (las tres más importantes).
Gestalt
La Gestalt es un enfoque psicológico quesurgió en la Alemania de principios del siglo XX, el origen puede ubicarse alrededor de los escritos publicados en 1912.
Wertheimer (1880-1943)
Wolfgang Köhler (1887-1967)
Kurt Koffka (1886-1941)el fenómeno de la percepción, Conciencia y conducta
La Gestalt es un enfoque psicológico que surgió en la Alemania
En oposición está el Conductismo porque dicho enfoque había propuesto que elobjeto de la psicología debía ser la conducta observable, aislándola de cualquier otro elemento; de allí su modelo de Estímulo–Respuesta (E – R) y desde la Gestalt esa concepción (E – R) no es correcta.Psicoanálisis
El origen histórico fue durante el primer cuarto del siglo XX
Freud
Funcionamiento psíquico humano, el ello, Yo y Súper Yo.
El psicoanálisis
Es el método de investigación eintervención que Freud desarrolló y utilizó en el trabajo con sus pacientes y que a la larga le permitió juntar los datos sobre los cuales construyó su teoría.
La libido
es la energía psíquica, serefiere a la “energía que anima al instinto en la búsqueda del placer”
La Represión
Es sencillamente “la función de rechazar y poner fuera de la consciencia un contenido mental”.
“hay pocasgarantías de fiabilidad de las evidencias clínicas debido a los efectos de la sugestión” (Popper, Grunbaum).

Conductismo
El conductismo se originó en 1913
J. B. Watson.
Tolman.
Skinner.

La conductaobservable y mensurable.
La psicología
Es una rama puramente objetiva y experimental de la ciencia natural, cuya meta es la predicción y el control de la conducta.
No le asigna un papel a la...