Cuadro Comparativo De Las Teóricas De Enfermeria

TEÓRICA | TEORÍA | SUPUESTOS PRINCIPALES | AFIRMACIONES TEÓRICAS | MÉTODO LÓGICO |
FLORENCE NIGHTINGALE | “TEORIA DEL ENTORNO” | * Cuidado: Servicio a la humanidad basado en la observación y la experiencia, queconsiste en poner a la persona enferma o sana en las mejores condiciones posibles a fin de que la naturaleza pueda establecer o preservar su salud. * Persona: Asistencia a la personasana o enferma, que consta de los componentesfísico, intelectual, emocional, social y espiritual. * Salud: Ausencia de enfermedad y capacidad para utilizar plenamente sus recursos. * Entorno: Factores externos que afectan a la persona y su proceso de salud: aire,agua, luz, calor, limpieza, tranquilidad y dieta adecuada. | * Veía la enfermedad como un proceso reparador, un esfuerzo de lanaturaleza por remediar un episodio de intoxicación o decaimiento, o una reacción en contra de las condiciones a las que se veía sometida una persona. * Opinaba que el papel de la enfermera consistía en evitar que se interrumpiera el proceso reparador natural y facilitar condiciones óptimas. * Estuvo comprometida durante su vida con las labores de educación (formación) en enfermería. *Opinaba que las enfermeras debían usar cotidianamente en su profesión el sentido común unido a la observación, la perseverancia y el ingenio. | * Recurrió al razonamiento inductivo para deducir las leyes de la salud, la enfermedad y la enfermería a partir de sus experiencias y observaciones. |
ERNESTINE WIEDENBACH | “EL ARTE DE LA AYUDA DE LA ENFERMERIA CLINICA” | * Cuidado: Mezcla deliberadade pensamientos, sentimientos, acciones y percepciones para comprender condición, situación y necesidades de la persona para mejorar sus cuidados, prevenir la reaparición del problemay acomodarse con su ansiedad, incapacidad y angustia. * Persona: Ser funcional y competente con capacidad de determinar si haynecesidad de ayuda. * Salud: No ha sido definida. Los intereses de la enfermera estánrelacionados con la salud. * Entorno: Conjunto de objetos, leyes, situaciones, momentos y seres humanos que sonimpredecibles y perturbadores. | * En la identificación de la necesidad de ayuda de un paciente se distinguen cuatro etapas. En la primera, la enfermeraaplica sus dotes de observación para analizar y escuchar los rasgos de la conducta del paciente que resultan congruentes oincongruentes con las expectativas. Durante la segunda fase, explora el significado del comportamiento que manifiesta el paciente. En tercer lugar, establece la causa de su malestar o incapacidad. Por último, determina si el paciente es capaz o no de resolver el problema por sí solo o, por el contrario, necesita ayuda. | * Desarrolló su modelo por inducción. El método de razonamiento de la lógicainductiva parte de la observación de casos concretos cuyas propiedades específicas combina para construir un conjunto más general. |
VIRGINIA HENDERSON | “DEFINICIÓN DE ENFERMERÍA” | * Cuidado: Asistencia a la persona sana o enferma en las actividades que no puedehacer por si misma por falta de fuerza, voluntad o de conocimientos paraconservar o restablecer su independencia en la satisfacción desusnecesidades fundamentales. * Persona: Ser biológico, psicológico y social que tiende hacia la independencia enla satisfacción de sus 14 necesidades fundamentales. * Salud: Capacidad de actuar de forma independiente en relación con las 14 necesidadesfundamentales.Entorno: Factores externos que actúan positiva o negativa | * Relación enfermera – paciente:Se establecen tres niveles en larelación enfermera paciente y estos son: 1) La enfermera como sustituta del paciente: este se da siempre que el paciente tenga una enfermedad grave, aquí la enfermera es un sustituto de las carencias del paciente debido a su falta de fortaleza física, voluntad o conocimiento. 2) La enfermera como auxiliar del paciente: durante los periodos de convalecencia la enfermera ayuda al paciente para que...