Cuadro Comparativo De Las Teor As Que Han Hecho Nfasis En El Emisor

Cuadro comparativo de las teorías que han hecho énfasis en el emisor
Introducción

El siguiente, es un trabajo hecho para precisar las diferencias y similitudes entre unas y otras teorías de la comunicación, que han puntualizado en su análisis en la figura del EMISOR, como elemento más importante en el proceso de lo que se ha dado en llamar Comunicación Social.

Sabemos por lo demás, que esas noson consideraciones que deberíamos tomar en cuenta, sino solamente para obtener un bagaje de conocimientos que nos ubiquen en el tiempo y el espacio, así como, de los planteamientos teóricos y filosóficos de diferentes autores que dedicaron gran parte de sus vidas a justificar sus puntos de vista, sobre una visión de la comunicación social, sesgada, interesada y susceptible de ser manipulada parabeneficio de unos pocos, o de un grupo de privilegiados que han utilizado los sistemas de comunicación –y ahora más que nunca los usan- para manipular y distorsionar la personalidad del individuo, como ser único y colectivo.

Finalmente, y aunque hemos hecho uso de la guía proporcionada por la docente para la elaboración de este trabajo, hemos agregado algunas opiniones y consideraciones propiasque nos han parecido pertinentes.
A.     TABLA COMPARATIVA


B.- Principales semejanzas entre las teorías propuestas por las Mass Communication Research y la Escuela de Frankfurt y Economía política de la comunicación en cuanto al estudio de los emisores

Para la Mass Communication Research el emisor es un agente activo, cuenta con el poder de la información y domina el escenario político,económico y cultural. En todos los modelos teóricos inscritos en la corriente de investigación de medios masivos de comunicación el emisor adecuará a sus estrictos intereses el uso del medio y del mensaje. En todos los escenarios históricos los medios de comunicación han jugado un papel fundamental.

C.- Principales diferencias entre las teorías propuestas por la Mass Communication Research, la EscuelaCrítica de Frankfurt y Economía Política de la Comunicación en cuanto al estudio de los emisores

La principal deferencia entre estos modelos, estriba en la visión ideológica que cada uno de ellos exhibe, a saber; la Mass Communication Research parte de una postura ideológica liberal, capitalista y apegada a las teorías funcionalistas y conductistas de la sociedad. Es decir, a la manipulacióndel receptor, por parte del emisor del mensaje.  

Por su parte, la Escuela de Frankfurt tiene su base ideológica en el marxismo, y parte de los supuestos teóricos siguientes:
Se plantea la tarea de revigorizar la teoría marxista.
•Está interesada en transformar el orden social.
•Sus principales fuentes teóricas son el Marxismo y el Psicoanálisis de Freud.
•Se interesan por el análisis de las nuevastemáticas que recogen las dinámicas  propias de la Sociedad de la época, como son el autoritarismo, la industria cultural y la transformación de los conflictos en las sociedades altamente industrializadas.
•No se limitan a describir y clasificar los datos, pretenden efectuar una valoración crítica de la propia elaboración científica.
•Se proponen el análisis crítico de la sociedad, en la que atribuyenun lugar estratégico a la cultura.
•Se niegan a reducir los fenómenos culturales a un reflejo ideológico de los intereses de clase, por lo que la reflexión se extiende al examen de la dinámica económica del capitalismo.

En líneas generales, hace un serio cuestionamiento a los EMISORES pues, considera que los medios de comunicación son utilizados por los grupos de poder para imponer criterios y“naturalizar” las condiciones de desigualdad e injusticia que promueve el sistema de producción capitalista.

Finalmente, la Economía Política de la Comunicación, tiene una posición ideológica igualmente marxista pero, con una visión más social en cuanto a lo que se refiere a los usos que se le dan a los medios de comunicación. En este sentido, su principal autor, Vincent Mosco, establece: El...