Cuadro Comparativo De Los Pensamientos Y Proyecto Politicos De La Generación Del 37

Páginas: 5 (1044 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2012
|Pensamientos durante los últimos años del Rosismo |Proyectos alternativos posrosistas |Criticas al proyecto alternativo | |
|Sarmiento |Con Rosas se llega a un clima de moderada |Progreso socio-cultural como requisito del progreso |Alberdi acusaba a Sarmiento |
| |prosperidad, pero el mismo Rosas es el último |económico:|de liviandad en cuanto a los |
| |obstáculo para lograr una era de paz y progreso. |-Influenciado por el modelo Estadounidense |cambios radicales necesarios |
| |Ve en el general Paz al hombre capaz de consolidar |-Instrucción masiva destinada a beneficiar la |para lograr el orden. |
||esta paz. |comunicación comercial y el consumo, pero sin difundir | |
| | |ideas que susciten el desorden social. | |
| | |-Aperturacomercial al mercado exterior | |
| | |-Elite letrada ejerciendo el poder. | |
|Alberdi |Considera que, con Rosas, se llega a alcanzar la |Autoritarismo progresista: |La poca importancia otorgada|
| |estabilidad política, pero la institucionalización |-Nueva economía, dirigida por una elite política y |a la educación de masas. |
| |del orden político no puede ser llevada a cabo por |económica, a su vez guiada por una elite letrada. |Sarmiento se señala así mismo|
| |el Restaurador.|-Mercado dirigido al extranjero, sin propuesta |como quién conoce mejor que |
| | |redistributiva local. |Alberdi las necesidades del |
| | |-Gobierno autoritario disfrazado de república, que|territorio. |
| | |termine por dar paso a una república verdadera. | |
| | |-Se alienta la inmigración. | |
| ||-Escasa instrucción formal para las masas. | |
|Echeverría |Plantea la soberanía de la clase letrada, exigiendo |Alternativa revolucionaria: |Irrelevante en el contexto |
| |unidad para constituirse en clase política |-Ideal revolucionario europeo de 1848|hispanoamericano. |
|Frías | |Alternativa reaccionaria: |Sarmiento en particular tacha|
| | |-Habla desde la realidad Francesa post 1848 |al proyecto reaccionario de |
| ||-Progreso económico y orden sociopolítico basado en la |irrelevante, al no poderse |
| | |religión |trasladar la problemática |
| | |-Orden logrado mediante...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Cuadro Comparativo Generación Net
  • cuadro comparativo generacion de las computadoras
  • Cuadro Comparativo De Pensamiento Economico
  • CUADRO COMPARATIVO DE PENSAMIENTO
  • Cuadro Comparativo Del Pensamiento Y Razonamiento
  • Cuadro comparativo paradigmas politicos
  • Cuadro comparativo de politicas
  • Cuadro Comparativo Politico De Venezuela

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS