cuadro comparativo de psicologia

Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán
(Cued) Nacaome

Espacio Pedagógico: Psicología Del Aprendizaje

Tema: CUADRO COMPARATIVO DE LA MEMORIA A CORTO PLAZO Y A LARGO PLAZO
Sección: “B”Grupo: 4

Catedrática: Lic. Elika Vargas
Estudiantes Registros
Dara Asarely Castillo Canales 1708199400390
Edwin Yetgeny Carias Umanzor1708-199200473
Coritza Marbella Canales Cruz 1708199400322
Greysi Yahaira Pérez Villalobos 1701199300329
Gueyby Selenia Núñez 0807199600046
Maresa Sujey LazoLaínez 1708198700370
Nusly Mariela Villalobos Rodríguez 1708199500268

Nacaome, Valle 18 de octubre del 2015

TIPO DE MEMORIA

DEFINICIÓN
ENTRADA
CAPACIDAD
DURACIÓN
FORMA DEALMACENAMIENTO
RECUPERACION
Memoria de trabajo o Corto Plazo
Mecanismo
de almacenamiento que mantiene la información durante un breve intervalo de tiempo después
De que haya sido atendida, a fin deque pueda procesarse mentalmente.


Muy rápida
Tiene una capacidad limitada y sólo puede manipular cierta cantidad de información a la vez.

Muy
 breve
de 5 a 20
segundos
La mayor parte de lainformación que se almacena en la memoria de trabajo se hace en la modalidad auditiva, especialmente cuando dicha información tiene un carácter verbal.
Depende en gran medida, de cuanta información se hayaalmacenado ya que consiste en un simple proceso de exploración de todo el contenido de ese almacén, de manera sucesiva y exhaustiva, hasta que se encuentra la información deseada.
Memoria a LargoPlazo
Es un mecanismo de Almacenamiento que puede guardar una gran cantidad de información Durante un período de tiempo relativamente prolongado.
Relativamente lenta

Se produce de manera lenta, loque a su vez provoca que en el transcurso de este proceso se pierda mucha información que estaba en la memoria De trabajo.
Es indefinidamente duradera.
Está almacenada en forma de significados,...