cuadro comparativo de sindrome de autismo y asperger


Cuadro comparativo sobre autismo y asperger
Cuadro donde aparecen las diferencias (en negro) y las semejanzas (en azul) del Autismo y el Síndrome de Asperger.
AUTISMO
SÍNDROME DE ASPERGERDiagnóstico anterior a los 3 años.
Diagnóstico más tardío (6,7,8 años)
Interés muy reducido de explorar el entorno desde muy temprano.
Interés adecuado por explorar el ambiente durante los primerosaños.
Presencia de retraso en el desarrollo temprano de las habilidades lingüísticas
Ausencia de retraso en el desarrollo temprano de las habilidades lingüísticas.
Dificultades graves en el uso ycomprensión de las pautas no verbales de la comunicación.
Dificultades graves en el uso y comprensión de las pautas no verbales de la comunicación
Ausencia de interés por otros niños del mismo grupo.Interés social en los otros niños pero con una comprensión social anómala.
Ausencia de deseo e interés por desarrollar relaciones sociales.
Presencia de un deseo para desarrollar y establecerrelaciones sociales.
Habilidades del lenguaje expresivo poco desarrolladas.
Gran facilidad para expresar ideas verbalmente, verbosidad marcada por vocabulario sofisticado.
No muestran una gran facilidadpara el aprendizaje.
Muestran una gran facilidad para el aprendizaje.
Desarrollo adecuado de las habilidades motores y agilidad motora.
Retraso motor y torpeza en la ejecución de movimientos ydificultades en la coordinación motora.
Déficit avanzada en áreas no verbales de razonamiento, capacidades espaciales, formación de conceptos no verbales y memoria visual.
Déficit en la integraciónviso-motora, percepción espacial, memoria visual y formación de conceptos no verbales.
Déficit  frecuente en la percepción y memoria auditiva, articulación, vocabulario, razonamiento verbal y comprensión.Actuación avanzada en las áreas de razonamiento verbal, comprensión verbal vocabulario y memoria auditiva.
Juego solitario, repetitivo y limitado.
Juego solitario, repetitivo y limitado...