cuadro comparativo de Skiner, Bandura, Millon, Mishel, etc con respecto a la personalidad
Profesión
Definición de personalidad
Fundamento teórico
publicaciones
SKINER
PSICÓLOGO,
FILÓSOFO SOCIAL
La personalidad para él, era una colección completa de esquemas de conductasaprendidas.
Teoría del aprendizaje.
Condicionamiento operante.
Técnicas de modificación de comportamiento
The Behavior of Organisms
Walden Two
Cumulative Record
Contingencies of Reinforcement
WALTERMISCHEL
PSICÓLOGO, ESTUDIÓ LOS ESTÍMULOS Y REFUERZOS.
Mischel considera que la personalidad en sí no existe y que nuestros rasgos son simplemente estrategias cognitivas o cosas que hacemos por nosotrosmismos para obtener el tipo de recompensa que deseamos.
Mostró la importancia del control de estímulos y del refuerzo retardado en el éxito tanto académico como emocional y social.
El test de laGolosina
Personality and Assessment
Personalidad y evolución
BANDURA
PSICÓLOGO CONDUCTUAL, COGNITIVO
Consideró a la personalidad como una interacción entre tres "cosas": el ambiente, el comportamiento ylos procesos psicológicos de la persona.
La teoría cognoscitiva social de Bandura ofrece estimulantes posibilidades de aplicación en las áreas de aprendizaje, la motivación y la autorregulación, y hasido probada en diversos contextos y aplicada a las habilidades cognoscitivas, sociales, motoras, para la salud, educativa, y auto reguladoras,
Bandura, A. (1999). Auto- Eficacia: cómo afrontamos loscambios de la sociedad actual
Bandura, Albert (María Zaplana, trad.) (1987). Pensamiento y acción.
THEODORE MILLÓN
PSICÓLOGO,
INVESTIGO LA PERSONALIDAD
Define a la personalidad como un resultado de lacombinación de factores genéticos y de aprendizaje social
Modelo Biosocial.
Modelo Evolutivo.
Teoría del aprendizaje.
Teoría Evolutiva Ecológica.
Psicopatología moderna (1969)
VICENTE CABALLODOCTOR EN PSICOLOGIA Y CATEDRATICO EN PSICOPATOLOGÍAS
Los rasgos de personalidad son patrones persistentes de percibir, relacionarse con los demás y pensar sobre el entorno y sobre uno mismo,...
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