Cuadro Comparativo De Teorias

Páginas: 4 (760 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2011
CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS.
CLASICA. | MARXISTA. | NEOCLASICA. | INSTITUCIONALISTA. | EVOLUCIONISTA. |
* Endógena.-Su principal característica es que centra su atención en la generación deriqueza, considerando los modos de producción y de distribución.-Smith (1776) propone la división del trabajo con relación al desarrollo del mercado con un trabajo especializado del obrero y suparticipación en la fabricación del producto.-Ricardo (1817) concibe al trabajo como base del desarrollo, haciendo énfasis en la utilización de maquinaria por lo que es el principio del desarrollotecnológico.-Hace referencia al orden de la naturaleza para justificar el equilibrio económico y social. (Mas tarde Marx la retoma).-Tienen como método la causa-efecto, dinámico y total.-Su objeto tecnológicoson las técnicas y la maquinaria.-Los efectos sociales que trae es el empleo y el crecimiento.-Ideología es el bienestar social, mediante la generación de riqueza. | * Endógena.-Marx retoma laconcepción naturalista, la cual sustenta con bases materiales.(Retomada posteriormente por los evolucionistas).-Punto inicial el trabajo concebido como proceso global de desarrollo de la capacidad naturaldel hombre para modificar su entorno material.-El desarrollo del sistema capitalista implica: dependencia al proceso de trabajo y de la naturaleza a la lógica del capital (desarrollo con el métododialectico.) -Desarrollo se presenta en tres vertientes:*fuerza productiva social*fuerzas productivas naturales*fuerzas productivas técnicas.-El capital variable (fuerza de trabajo) y el constante(fuerza productiva técnica) hacen la composición orgánica del capital.-Las anteriores muestran el desarrollo de las fuerzas productivas y son la base para entender el comportamiento de la tasa decrecientede ganancia.-Ideología- hacia los problemas socioeconómicos y bienestar social. Superación social.-Objeto tecnológico son la ciencia y técnicas con relación al proceso de trabajo.-usado mediante el...
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