CUADRO COMPARATIVO DIF. ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION
Páginas: 3 (661 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
Cuadro comparativo:
Escuela Caracteristicas Ejemplo
Escuela de admin. cientifica
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. Elnombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. A Esta Corriente sele llama Administración Científica Por la Racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadashacia el rendimiento del obrero.
Escuela de relac. humanas
La teoría de las relaciones humanas surgió de la necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la deshumanizacióndel trabajo, iniciada con la aplicación de métodos rigurosos, científicos y precisos, a los cuales los trabajadores debían someterse forzosamente.
La fábrica (NESTERN ELECTRIC COMPANY), es unejemplo, por así decir, que muestra las condiciones psicológicas por las que atravesaban en casi su totalidad los trabajadores, escasos de atención; se intento eliminar o neutralizar el factor psicológico,entonces extraño y no pertinente, lo que trajo como consecuencia el que se prolongase hasta 1932, cuando fue suspendida debido a la crisis de 1929.
Escuela Estructuralista Tiene comoobjetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación. Considera que hay cuatro elementos comunes a todas lasempresas: autoridad, comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización.
La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a suestructura como al recurso humano.
Cuando en una empresa se reglamenta demasiado, se puede caer en la burocracia y esto delimita la creatividad no dejando la libertad de acción....
Escuela Caracteristicas Ejemplo
Escuela de admin. cientifica
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. Elnombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. A Esta Corriente sele llama Administración Científica Por la Racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadashacia el rendimiento del obrero.
Escuela de relac. humanas
La teoría de las relaciones humanas surgió de la necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la deshumanizacióndel trabajo, iniciada con la aplicación de métodos rigurosos, científicos y precisos, a los cuales los trabajadores debían someterse forzosamente.
La fábrica (NESTERN ELECTRIC COMPANY), es unejemplo, por así decir, que muestra las condiciones psicológicas por las que atravesaban en casi su totalidad los trabajadores, escasos de atención; se intento eliminar o neutralizar el factor psicológico,entonces extraño y no pertinente, lo que trajo como consecuencia el que se prolongase hasta 1932, cuando fue suspendida debido a la crisis de 1929.
Escuela Estructuralista Tiene comoobjetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación. Considera que hay cuatro elementos comunes a todas lasempresas: autoridad, comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización.
La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a suestructura como al recurso humano.
Cuando en una empresa se reglamenta demasiado, se puede caer en la burocracia y esto delimita la creatividad no dejando la libertad de acción....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.