Cuadro Comparativo Enfoques De Sociedad

Páginas: 2 (398 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2012
Elabora un cuadro en el que compares los enfoques del concepto de sociedad (el, el, el,el, y el).
En el cuadro  indica las principales características de cada uno. Después elige un enfoque y señalalas diferencias y similitudes que tiene con los demás enfoques.

MÉTODO POSITIVO DE AUGUSTO COMTE(1798-1857)Considerado el padre de la sociología. Primero en acuñar el término a mediados del sigloXIX. También se le considera el creador del positivismo Concibe a la ciencia como el estudio de las relaciones constantes que guardan entre sí los fenómenos de la experiencia, la mente parte de lomás simple y general hasta llegar a lo más complejo y particular. Para él es evidente que la historia humana está dominada por las opiniones y las ideas y la preferencia por el método histórico obedeceal concepto de que el presente no es sino una consecuencia del pasado. | MÉTODO COMPARATIVO DE ÉMILE DURKHEIM(1858-1917)Continuador del método positivo considera que la sociología se ha limitado amanejar conceptos difícilmente demostrables a través de la experimentación. elabora una serie de reglas para la investigación social a) Hay que observar los hechos sociales sin prejuicios.b) Todainvestigación sociológica debe comprender un grupo de fenómenos definidos de antemano por ciertas características externas comunes. c) El investigador debe considerar a los hechos sociales comoindependientes de sus manifestaciones individuales. | MÉTODO PURO DE MAX WEBER(1864-1920) Luchó en contra de la socialdemocracia marxista y contra el positivismo. Su metodología de investigación sociológica sesustenta en el método llamado “tipo ideal” o “tipo puro”  el cual está fundamentado en el objeto de estudio que para él tenía la sociología. | MATERIALISMO HISTÓRICO DE KARL MARX(1818-1883)originalidad de desarrollar una sociología económica. Su teoría de las estructuras y las superestructuras revela las tensiones y los planos de la realidad social. Pensaba que todos los procesos de la vida...
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