CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA PLANEACIÓN ESTRATEGICA Y LA PLANEACIÓN OPERATIVA

Hablar de planeación es hacer referencia a nuestras inquietudes, deseos y propósitos.



No podemos iniciar ningún proyecto sin antes no realizar algún tipo de planeación. Es por eso que en el presente trabajo, habremos de analizar la importancia de la planeación en sus diferentes facetas y sobre todo su conformación para el logro del éxito pretendido.



Gregory Lozier,afirma que la planeación es responsable de responder dos preguntas: ¿Hacia dónde quiere ir la institución?, y ¿Cómo llegará ahí? Y es precisamente lo que trataremos a continuación.



Buscando una posible definición, me tope con tres muy significativas que nos pueden visualizar el panorama.



Ante la pregunta ¿Qué significa planeación? He retomado tres definiciones que nos guiarándurante el presente trabajo.



Primero, Ackoff (1997) nos manifiesta que Planeación es una forma participativa de tratar con un conjunto de problemas relacionados cuando se cree que a menos que se realice algo, el futuro deseado no ocurrirá, y si se realiza una apropiada acción la probabilidad de que suceda el futuro esperado aumenta.



Segundo, Lozier (1995), afirma que la Planeación es elproceso mediante el cual una institución vislumbra su futuro, desarrollo y operaciones necesarias para realizar dichos futuros.



Tercero, según Sorking (1995) la Planeación es una forma sistémica de administrar el cambio y crear el mejor futuro posible.



Todo lo anterior, nos llevará irremediablemente a la Planeación estratégica de Calidad, para lo cual debemos de cumplir con tresprocesos que son: la Planeación Normativa, la planeación Estratégica y la planeación Operativa, mismas que nos permitirán cumplir con los objetivos planteados en nuestras instituciones educativas.



Iniciemos, pues con nuestro tema.









PLANEACION ESTRATEGICA Y PLANEACIÓN OPERATIVA



Antes de iniciar con el desarrollo fundamental del tema que nos incumbe eneste trabajo, permítanme primero plantearles lo que la Investigadora María Ileana Ruíz Cantinsoni de la Universidad Virtual del ITSM nos plantea en su libro “sistemas de Planeación Estratégica para Instituciones Educativas”. La planeación Estratégica de Calidad, se logra mediante la consecución de tres procesos específicos, los cuales se detallan a continuación:



PLANEACIÓN NORMATIVA:Sus elementos o fases son conocidos como dimensiones del liderazgo y son la visión, la misión y los valores de la institución. El desarrollar escenarios para contar con posibles estrategias de acción para cada uno de ellos es parte de esta etapa. Fase que incluso es conocida como Normativa-perspectiva.



PLANEACIÓN ESTRATEGICA:

Integrada por las estrategias que sederivan de la misión, visión y los escenarios.



PLANEACIÓN OPERATIVA:

Aquí es donde realmente sucede el cambio, y tiene tanto los objetivos como los planes de acción derivados de la planeación estratégica.



Antes de continuar, vamos a plantear que es Planeación Estratégica y Planeación Operativa



PLANEACIÓN ESTRATEGICA



PLANEACIÓN ESTRATEGICA, dichaPlaneación es de tipo fundamental para la organización ya que en ésta se planean y toman decisiones futuras que ayudaran al Éxito o a la buena marcha de la empresa u organización, en este estudio de Planeación Estratégica es donde se va a prever el futuro de la empresa, así como el desarrollo de las actividades para el buen funcionamiento de la misma.



Durante el proceso dePlaneación definiremos tres aspectos importantes los cuales son: Hacia dónde vamos como empresa ó cuales son nuestros objetivos a largo plazo, Cuales son nuestros entornos o lo que nos rodea en cuanto a lo Microeconómico, el sistema competitivo (ver cómo está la competencia) y cuáles son las brechas o los caminos más fáciles para el cumplimiento de las metas que nos proponemos, Como...