Cuadro Comparativo Historia Psicologia 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

Nombres
Arelis Hurtado Cabezas
María auxiliadora pinto
Trabajo
Entrega producto Primera etapa: Cuadro comparativo

Curso
403001_349

Tutora
MABEL GORETTY CHALA TRUJILLO

INTRODUCCION
 El trabajo desarrollado se abre un amplio conocimiento sobre la psicología científico en la
Psicología científica en lamodernidad en la cual de los habla en el pensamiento de los fenómenos
que se encuentran dentro del mismo estos aspectos nos permiten tener una realidad de la
sensibilidad de los pensamientos y las sensaciones de razonamiento que se reflejan en el ser
humano en las variedades relaciones que hacen un conocimiento en los cuales tiene una
objetividad general

La psicología científica se conoce como laciencia revolucionaste un fenómeno que cambio el
método de estudiar la ciencia obtuvo como pasterizar principales dejar de lado de la
especialización y de deducción para pasar al estado de lo observable y experimental.

Esto ayudo para cada ciencia se dividieran de las otras permitiendo que cada escuela se enfocara
determinadamente estudio que dejara de ser parte de todo la filosofía como lo era laantigüedad
con la ayuda de los temas consultados tendremos una idea que es la psicologia a las cual se debe
dar el nombre de ciencia de las conducta o ciencia del comportamiento de los organismos pues de
este se deifica al estudio del comportamiento humano y los procesos mentales por eso que es la
casa de uno de ellos se dedica al comportamiento del ser humano y sus necesidades para un
mejorentendimiento se realizará un cuadro comparativo , el cual nos permitía adquirir más
conocimiento de las diferentes escuelas de la psicología de la modernidad

RAMAS DE
LAS
CIENCIAS
FILOSOFÍA

TEORÍA

La filosofía trató muchos de los
temas, entre los que cabe
destacar el del dualismo mentecuerpo, y, más importante aún,
ofrece los esquemas básicos de
referencia de la mayoría de
modelos y teorías presentesen la
psicología (empirismo,
asociacionismo, mecanicismo,
materialismo,...).
Otra aportación fundamental de la
filosofía se refiere a las cuestiones
epistemológicas, principalmente
en lo que atañe a la validez de los
modelos teóricos y al alcance y
limitaciones de los métodos
científicos empleados.
El racionalismo, el empirismo y el
apriorismo kantiano son los
referentes filosóficos de los quese
derivarán concepciones

REPRES AÑOS
ENTANT
ES
Descarte Filósofo
s
15961650,
francés.

APORTE

El racionalismo s una teoría
filosófica que tiene su origen
en el pensamiento de
Descartes .El racionalismo no
supuso la superación del
pensamiento religioso, antes
al contrario, la noción de Dios
fue muy importante en los
sistemas filosóficos
racionalistas.
Descartes valoraba por
encima de todo la razóny
creía que esta facultad era
capaz de darnos
importante contenidos, a la
vez que procedimientos que
garantizasen su verdad.

psicológicas tan relevantes como
el mentalismo, el conductismo y el
constructivismo, respectivamente.

Kant

17241804,
filósofo
alemán

El apriorismo kantiano intentó
superar el racionalismo y el
empirismo. Tomó del
empirismo la tesis de que el
conocimiento tiene comolímite la experiencia. Y del
racionalismo la tesis de
que no todos los
principios que intervienen en
el conocimiento se originan
en la experiencia. Creyó que
hay principios no empíricos
de la mente.
Al principio Kant fue
racionalista y creyó que la
ciencia podía avanzar
deduciendo unos
conocimientos a partir de
otros en virtud de principios
estrictamente racionales (lo
que después llamó "sueñodogmático") pero la lectura de

Hume le hizo despertar de
ese sueño y creer que el uso
de la razón tiene unos límites
(la experiencia)
David
Hume

Edimbur
go, 7 de
mayo de
1711 25 de
agosto d
e1776

Su mayor contribución a la
historia de la filosofía
occidental fue su desarrollo
del escepticismo y
del empirismo filosófico.
Algunas ideas importantes
que desarrolló Hume fueron:
Las ideas innatas no...