Cuadro Comparativo inductivismo , falsacionismo,lakatos , khun) IPC CBC


Inductivismo
Falsacionismo
Lakatos
Kuhn
Nociones
principales
Teoría- observación pura - probabilidad de verdad - buscar confirmación de teoría
Teoría - carga teórica en la observación (Hsuby.) - H Falsable -H Falsa - H con temple – Buscar falsación de teoría
Programa de investigación-Heurísticas-Programa degenerativo-Programa progresivo-Núcleo Central- Cinturón protectorParadigma-Preciencia-Ciencia normal-revolución científica-enigma-anomalía-cosmovisión científica-cosmovisión socio-cultural
Tipo de modelo, en cuanto a su forma de referirse a la práctica científicaDescriptivo
Normativo
Descriptivo
Descriptivo
Teoría a elegir entre 2 teorías opuestas
La más corroborada, por lo tanto, la que tenga mayor probabilidad de verdad
La que demostró tener temple, o, encaso de que ninguna haya sido refutada, la más falsable
La que tenga más heurística positiva
En Ciencia Normal no hay contraposición de teorías
Postura frente a las H Ad Hoc (en cuanto a suaceptación o no en la práctica científica)
Las acepta
No acepta las Ad Hoc. Hipótesis que se refuta es falsa para Popper, por lo que no se debe implementar H Ad Hoc porque sino se mantendría unainformación falsa.
Las acepta, de modo que modifiquen el cinturón protector
Las acepta
Concepción de progreso científico
Es acumulativo
No es acumulativo, se realiza por descarte
Ciencia progresa a nivelde programas de investigación, a medida que se amplíe su ámbito de problemas a resolver y de fenómenos a explicar.
Esto no equivale a decir que el progreso sea acumulación de conocimiento
-EnCiencia Normal, el progreso se da por acumulación de enigmas resueltos

-En Ciencia Extraordinaria, el progreso no es acumulativo ya que implica una ruptura radical con lo establecido debido alcarácter revolucionario del cambio de paradigmas
Reglas Metodológicas
Razonamiento Inductivo aplicado para establecer la probabilidad de verdad de una Hipótesis
Razonamiento Deductivo aplicado a la...